М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
skrrrpapa
skrrrpapa
21.01.2021 21:52 •  Математика

М.в богданович 4 клас №584 на будівництво завезли k мішків цементу. після того як витратили 300 кг цементу, залишлося с мішків. про що дізнаємося, коли знайдемо значення поданих виразів? k-c 300: (k-c) 300: (k-c)х20 300: (k-c)х14

👇
Ответ:
ked00p08uz1
ked00p08uz1
21.01.2021
 k-c - скільки мішків цементу використали на будівництво
300:(k-c)- скільки кг цементу в одному мішку
 300:(k-c)х20 - скільки кг цементу міститься в 20 мішках
300:(k-c)х14 - скільки кг цементу в 14 мішках
4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MADINABALA
MADINABALA
21.01.2021
Знаменитая  архитектура арабского востока притягивает к себе внимание миллионов людей со всего мира: фотографы буквально наперегонки пытаются запечатлеть изображение ценных объектов; туристы заранее составляют график посещения достопримечательностей, чтобы успеть увидеть все воочию; мечтают постичь новые открытия и разгадать загадки прошлого; а опытные специалисты из области архитектуры пытаются добиться подобного уровня мастерства, изучая строение конструкций, материал отделки, узоры и прочее. архитекторы с давних времен ценились в странах арабского востока. это был особый класс людей, которые своими идеями пробивали место в . население восхищалось их талантами: чего только стоят египетские пирамиды – до сих пор доподлинно неизвестно о деталях процесса строительства. ученые приходят в замешательство, рассчитывая масштабы и точность конструкции. подобный уровень труднодостижим даже в наши дни – многотонные блоки невозможно передвигать на расстояние без специальной техники, о которой во 2-3 тысячелетиях до нашей эры даже не могли мечтать. это еще одно подтверждение могущества восточной цивилизации.
4,5(38 оценок)
Ответ:
Iist
Iist
21.01.2021

шестиугольников было всего 2.

Пошаговое объяснение:

Каждый пятиугольник дает 5 вершин, шестиугольник - 6. Пусть пятиугольников было х, шестиугольников у. Тогда получаем уравнение с двумя неизвестными:

5х +6у = 32.

Поскольку вершин 32, то не могло быть так, что все фигуры были пятиугольниками (иначе бы число вершин оканчивалось 0 или 5). Максимум шестиугольников могло быть 32:6 = 5 ост 2. Остаток в 2 вершины нас не устроит, так как из них "не собрать" пятиугольник. Остаток должен быть кратен 5 (5, 10, 15 и  так далее). Нечетные остатки получить не получится (6у заведомо четное число, а при вычитании из 32 ответ получится четным). Значит лишних вершин могло быть 10 или 20. Если их было 10, то на шестиугольники остается 22 вершины, что не кратно 6. Значит на пятиугольники пришлось 20 вершин, а на шестиугольники - 12. Отсюда - шестиугольников было всего 2.

4,7(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ