Журнал
Стикеры ВК
Подготовка к ЕГЭ
Задать во Войти
АнонимМатематика13 апреля 02:40
Выберите ту пару чисел, которая является решением уравнения: 3х – 2у = 4 А) ( -2; 1 ) В) ( -2; -5 ) С) ( 3; 0 )
В записи координаты точки на первом месте записана абсцисса х, на втором месте - ордината у. N(x; y). Чтобы проверить является ли пара чисел решением уравнения, надо значения х и у подставить в уравнение 3х – 2у = 4 и проверить его правильность.
А) (- 2; 1); x = - 2; y = 1;
3 * (- 2) - 2 * 1 = 4;
- 6 - 2 = 4;
- 8 = 4 - не верное равенство, значит данная пара чисел не является решением данного уравнения.
В) (- 2; - 5); x = - 2; y = - 5;
3 * (- 2) - 2 * (- 5) = 4;
- 6 + 10 = 4;
4 = 4 - равенство верное, значит эта пара чисел является решением данного уравнения.
С) (3; 0); x = 3; y = 0;
3 * 3 - 2 * 0 = 4;
9 - 0 = 4;
9 = 4 - не верно, значит пара чисел не является решением уравнения.
Д) (2; 5); x = 2; y = 5;
3 * 2 - 4 * 5 = 4;
6 - 20 = 4;
- 14 = 4 - не верно, пара чисел не является решением.
Правильное решение под буквой В.
ответ. В.
1)Пирамида - многогранник, основание которого — многоугольник, а остальные грани - треугольники, имеющие общую вершину.
Площадь боковой поверхности правильной шестиугольной пирамиды формула:
, где a - сторона основания, b - боковая грань) 2) SK=10 — апофема, SH=8 — высота, НК — половина ребра основания. HK=√(SK2—HK2)=√(102—82)=6, Тогда ребро АВ=12. Площадь поверхности S=4⋅(SK⋅AB/2)+AB2=4⋅(10⋅12/2)+122=384
ответ: 384
Пошаговое объяснение:
2)Ich wollte Ingenieur werden.
3)Peter lüftet das Zimmer.
4)Liest du am Abend Zeitungen?
5)Wir werden im Sommer oft ans Meer fahren.
6)Im Urlaub werde ich oft Sport treiben.
7)Peter ist zum Bahnhof gegangen.
8)Er hat diese grammatischen Regeln gelernt
Aufgabe 3.
1)Du kannst dein Studienbuch im Dekanat bekommen.
2)Man darf die Prüfung in der Physik später ablegen.
3)Man muss das Zimmer in Ordnung bringen.
4)Peter will nach der Hochschule weiter studieren.
1)Ты можешь свою зачётку получить в деканате.
2)Экзамен по физике можно сдать позже.
3)Комнату необходимо привести в порядок.
4)После ВУЗа Петер хочет учиться дальше.
Aufgabe 4.
1)anbauen.
2)zuhören.
3)mitnehmen.
Aufgabe5.
haben-hatte-(hat) gehabt
sollen-sollte-(hat) gesollt
bringen-brachte-(hat) gebracht
spielen-spielte-(hat) gespielt
trinken-trank-(hat) getrunken
kosten-kostete-(hat) gekostet
fortsetzen-setzte fort-(hat) fortgesetzt
kaufen-lief-(ist) gelaufen