М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Makson3D
Makson3D
20.03.2022 08:09 •  Математика

Мне задали по придумать сказку про дроби но я не могу придумать

👇
Ответ:
BelkaDengiStol
BelkaDengiStol
20.03.2022
Умная дробь. 

Давным-давно в стране под названием Математика жило множество жителей: числа, цифры, дроби, лучи, отрезки, фигуры.…Однажды царь математик позвал к себе одну из сестер - неправильную дробь. Он задал ей задание: 

-Выдели из числителя и знаменателя целую часть. Долго думала она, как выделить Целую часть. И решила она разделить свой числитель на знаменатель. Поделила числитель на знаменатель. В числители у нее было 25, а в знаменатели 6. И получилось из нее не двадцать пять шестых , а четыре и одна шестая. 

Царь наградил ее за это. И стала она первой неправильной дробью, которая выделила целую часть. 

Два друга. 

Жили-были два друга Числитель и Знаменатель. Однажды Знаменателя похитили, Куб заточил его замок, который охранял он и Параллелепипед. Они были очень сильными и большими по размерам. 

На следующий день Числитель пошёл искать Знаменателя. Он день шёл, два шёл, на третий день он встретил своего давнишнего друга, которого звали Доля. Доля выслушал рассказ Числителя и пошёл с ним на поиски знаменателя. После нескольких дней пути они дошли до этого замка. И на них напали Куб и Параллелепипед. Они попросили друзей ответить на вопрос, как находится их объем. Куб дал Числителю и Доле на раздумье два часа. Но Числитель и Доля любили науку Математику и быстро ответили на вопрос 

Числитель крикнул: «Формула объема Куба V= а3», а Доля добавила: «Формула объёма Параллелепипеда V=а в с.» 

Куб и Параллелепипед тут же испарились. Вот так Числитель и Доля Знаменателя.       В королевстве Математика Жил король девятка и была у него дочь единица. И не было у неё друзей. Король приказал собрать все натуральные числа. В королевствоприехали все натуральные числа и ноль. Натуральные числа смеялись над нулём. Но принцессе понравился ноль. Король разрешил нулю жить в замке.  А нольпопросил короля чтоб все натуральные числа жили вместе. Ипошли натуральные числа и ноль в крестовый поход. Им на пути встретились два брата плюс и минус, и не могли они решить кто из них главный. И вызвал минус своего брата на дуэль. Но ноль остановил их и сказал, - «Ребята давайте жить дружно! Вы оба главные, мы натуральные числа не сможем обходиться без вас в королевстве Математика». И дошли натуральные числа до княжества умножение и деление. Решили натуральные числа отдохнуть в этом княжестве, но нолю отказали в пропуске, потому что на ноль нельзя умножать и делить! Натуральные числа обиделись и вернулись домой.  
4,6(98 оценок)
Ответ:
эмсикалаш
эмсикалаш
20.03.2022
1. Жили-были две сестрички - цифорки. Как-то раз они пошли гулять и решили заглянуть в магазин.  там лежала сладкая булочка, от которой текли слюнки. Цифры начали спорить, кому лучше взять, но так и не придумали. А разделили её пополам, цифра знаменателя отхватила больший кусок, чем цифра числителя, продавщица назвала это - правильным решением спора(правильная дробь), а когда числитель отхватил больший кусок себе, то покупательница сказала, что так не правильно поступать(неправильная дробь), а когда они поделились поровну, продавщица и покупательница выставили их за дверь, это было тоже неправильно на их взгляд. Дроби решили больше не делить булку, а отдали её проходившим мимо целым числам!
4,4(95 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
oilga03
oilga03
20.03.2022
Вторая мировая война резко изменила соотношение сил на мировой арене. Германия, Италия, Япония, которые до войны принадлежали к числу великих держав, в результате военного поражения на некоторое время превратились в зависимые страны, оккупированы иностранными войсками. Их экономический потенциал был существенно ослаблен. Временно потеряла статус великой державы и Франция, которая была разгромлена Германией в 1940 г. и в течение четырех лет находилась под оккупацией немецко-фашистских войск. Великобритания, хотя и завершила войну как одна из трех великих держав-победительниц, ослабила свои позиции. В экономическом и военном отношении она далеко отстала от США и была зависимой от американской

США значительно укрепили свои позиции на мировой арене. Американцы располагали самую многочисленную и мощную армию во всем капиталистическом мире: к 1949 г. они пользовались монополией на ядерное оружие. США превратились в лидера капиталистического мира, претендовавших на мировую гегемонию. Другой влиятельной силой в мировой политике стал Советский Союз, престиж которого в послевоенном мире вырос небывалой степени. Исходя из того, что СССР понес наибольшие потерь во времена войне и его вклад в разгром фашизма был решающим, советское руководство претендовало на ведущую роль в решении вопросов послевоенного устройства мира. Итак, начали определяться контуры новой, биполярной структуры послевоенного мира.
4,8(74 оценок)
Ответ:
alexei2016111
alexei2016111
20.03.2022
1) 360гр : 60мин = 6гр/мин ( т.е. 1мин это 6гр) ;   Значит : угол 90гр + 10 *6 = 90гр + 60гр = 150гр . (угол поворота минутной стрелки)                                                      2) 12 мин  это 1мин поворота часовой стрелки или 6гр , 10мин это Хгр ;                   х= 10*6:12=5гр ( угол поворота часовой стрелки)                                                        3) 150гр - 5гр =145гр.                                                                                                      ответ:образующий угол будет  = 145гр.                                                                                                 
4,4(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ