М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elenanovikova1972
elenanovikova1972
31.01.2023 17:19 •  Математика

2: двое по очереди, вдоль углублений, ломают шоколадку 3 × 5. каждый съедает все плитки 1 × 1, которые образуются после его хода. выигрывает тот, кто съест больше плиток 1 × 1. кто, начинающий или его партнер съест больше шоколада? 3: семиклассник разрезал квадрат на прямоугольники периметра 7, а восьмиклассник – на прямоугольники периметра 8. могло ли у восьмиклассника получиться больше прямоугольников? : по кольцевой дороге курсируют с одинаковой скоростью и равными интервалами 12 трамваев. сколько трамваев надо добавить, чтобы при той же скорости интервалы между трамваями уменьшились бы на одну пятую? 5.в многосерийном фильме 44 серии. фильм показывают в понедельник, вторник, среду и четверг, по две серии в день. в какой день недели будет показана последняя серия? запиши в ответ название дня. 6: червяк ползет по столбу, начав путь от его основания. каждый день он проползает вверх на 5 см, а за каждую ночь сползает вниз на 4 см. когда он достигнет верхушки столба, если его высота равна 75 см? 7: в примере на сложение цифры заменили буквами (причем одинаковые цифры – одинаковыми буквами, а разные цифры – разными буквами) и получили: булок + было = много. сколько же было булок? их количество есть максимальное возможное значение числа много 8: как разложить по семи кошелькам 127 рублевых бумажек так, чтобы любую сумму от 1 до 127 рублей можно было бы выдать, не открывая кошельков? 9: все костяшки домино выложили в цепь. на одном конце оказалось 5 очков. сколько очков на другом конце? 10: петя купил общую тетрадь объемом 96 листов и пронумеровал все ее страницы по порядку числами от 1 до 192. вася вырвал из этой тетради 25 листов и сложил все 50 чисел, которые на них написаны. могло ли у него получиться 1990? 11: кузнечик прыгает по прямой, причем в первый раз он прыгнул на 1 см в какую-то сторону, во второй раз – на 2 см и так далее. докажите, что после 1985 прыжков он не может оказаться там, где начинал. 12: в народной дружине 100 человек и каждый вечер трое из них идут на дежурство. может ли через некоторое время оказаться так, что каждый с каждым дежурил ровно один раз? 13: имеется две кучки камней – по 7 в каждой. за ход разрешается взять любое количество камней, но только из одной кучки. проигрывает тот, кому нечего брать. 14: в государстве 100 городов, и из каждого из них выходит 4 дороги. сколько всего дорог в государстве?

👇
Ответ:
Sayva11
Sayva11
31.01.2023
Задача 3.  Да, семиклассник может разрезать квадрат на прямоугольники 2,5*1, а восьмиклассник на 0,5*3,5.
Задача 4.  Так как длина интервала обратно пропорциональна числу трамваев, то трамваев должно быть 12: 4/5=15          15-12=3 трамвая надо добавить.
Задача 5.  4*2=8 серий в неделю
44/8=5 полных недель, 44-5*8=4
4/2=2 дня, значит во вторник.
Задача 6.   Червяк окажется вверху к вечеру 71 дня.
Задача 7.  Допустим, М=9, Б=8, У=7, Л=1, Ы=2, Г=4, О=3, К=0, Н=5
87130+8213=95343
булок было 95343 штуки.
Задача 8.  127 бумажек нужно разложить так: 1+2+4+8+16+32+64
Задача 9.  Если с соблюдением правил, то тоже 5.
Задача 10.  Не могло, так как при решении ответ получается 39,8-нецелое число.
Задача 11.  Не может, так как сумма 1+2+,,,+1985 нечетная
Задача 12.   Нет,не может. Так как на каждом дежурстве, в котором участвует данный человек, он дежурит с двумя другими, то всех остальных можно разбить на пары. Однако √99 нечетное число.
Задача 14.  100*4/2=200 дорог, так как из города выходит 4 дороги мы умножаем на 4, но делим на 2, так как одна дорога соединяет два города.
4,4(6 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Lenokin88
Lenokin88
31.01.2023

1  

Пошаговое объяснение:

1) y=(x2-5·x+8)^6

((x2-5·x+8)^6)' = (12·x-30)·(x2-5·x+8)^5

Поскольку:

((x2-5·x+8)^6)' = 6·(x2-5·x+8)^(6-1)((x2-5·x+8))' = (12·x-30)·(x2-5·x+8)^5

(x2-5·x+8)' = (x2)' + (-5·x)' + (8)' = 2·x + (-5) = 2·x-5

(x2)' = 2·x2-1(x)' = 2·x

(x)' = 1

(12·x-30)·(x2-5·x+8)^5

2) здесь не уверена

y=(sin(5·x2))^3

(sin(5·x2)^3)' = 30·x·sin(5·x2)^2·cos(5·x2)

Поскольку:

(sin(5·x2)^3)' = 3·(sin(5·x2))^(3-1)((sin(5·x2)))' = 30·x·sin(5·x2)^2·cos(5·x2)

(sin(5·x2))' = (sin(5·x2))'(5·x2)' = 10·x·cos(5·x2)

(5·x2)' = 5·2·x2-1(x)' = 10·x

(x)' = 1

30·x·sin(5·x2)^2·cos(5·x2)

При вычислении были использованы следующие правила дифференцирования:

(xa)' = axa-1

(a)' = 0

(f(g(x)))' = f(x)'*g(x)'

3) на картинке решить во жизни и смерти ">

4,6(80 оценок)
Ответ:
nikitakondrate1
nikitakondrate1
31.01.2023

24 рубля

Пошаговое объяснение:

Цена книги - число кратное 3:

3;6;..

Пусть книга стоит 3 рубля,

тогда 5 рублей стоят портфель, цена которого уменьшена в 5 раз и ручка.

5=1+4

пусть уцененный портфель  стоит 1 рубль, тогда первоначальная цена 5 рублей, а ручка стоит 4 рубля.

Второе условие

(5/2)+4+(3/3)=12 - неверно.

1 рубль стоит ручка и 4 рубля уцененный в 5 раз портфель.

Тогда первоначальная цена портфеля 20 рублей. И второе условие

(20/2)+1+(3/3)=12 руб. - верно.

5=2+3

Уцененный портфель  стоит 3 рубля. Тогда первоначальная цена в 5 раз больше, т. е 15 рублей.

Второе условие

(15/2) +2+(3/3)=12-неверно

3 рубля ручка и 2 рубля уцененный портфель

тогда первоначальная цена портфеля 10 рублей

Второе условие

(10/2)+3+(3/3)=12 - неверно.

 20 рублей - цена портфеля; 1 рубль - цена ручки и 3 рубля -цена книги. Сумма покупки 20+1+3=24 рубля.

Проверка:

Первое условие

(20/5)+1+3=8 - верно

Второе условие

(20/2)+1+(3/3)=12 - верно

О т в е т. 24 рубля.

4,8(19 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ