а) Для данной задачи можно использовать переменную "x" для обозначения количества детей, оставшихся играть во дворе.
Выражение будет выглядеть следующим образом: x = 5 - d
Обоснование: Если из общего количества детей, играющих во дворе (5), вычесть количество детей, которые ушли домой (d), то мы получим количество детей, оставшихся играть во дворе (x).
Множество значений, которые может принимать переменная "d", будет зависеть от контекста задачи, и мы можем зафиксировать некоторые предпосылки:
- Предположим, что количество детей, которые ушли домой, не может быть больше общего количества детей, играющих во дворе (5). Тогда множество значений для "d" будет {0, 1, 2, 3, 4, 5}.
- Предположим, что количество детей, которые ушли домой, не может быть меньше нуля. Тогда множество значений для "d" будет {0, 1, 2, 3, 4, 5}.
Таким образом, множество значений, которые может принимать переменная "x", будет зависеть от множества значений переменной "d". В данном случае, множество значений для "x" будет {5, 4, 3, 2, 1, 0}.
б) Для данной задачи можно использовать переменные "x" и "k" для обозначения количества примеров, решенных Олей и Таней соответственно.
Выражение будет выглядеть следующим образом: x = 12, k = x / k
Обоснование: Поскольку Таня решила примеры в k раз меньше, чем Оля, мы можем представить количество примеров, решенных Таней, как "x / k", где "x" - количество примеров, решенных Олей, а "k" - коэффициент, на который нужно умножить "x" для получения значения "x / k".
Чтобы найти разницу между количеством примеров, решенных Олей и Таней, мы вычтем количество примеров Тани из количества примеров Оли: x - (x / k).
Множество значений, которые может принимать переменная "k", будет зависеть от контекста задачи и ограничений для коэффициента. Предположим, что "k" не может быть равным нулю, поскольку нельзя делить на ноль. Тогда множество значений для "k" будет {1, 2, 3, ...}.
Множество значений, которые может принимать переменная "x", не имеет каких-либо ограничений, и оно может быть любым положительным числом.
Таким образом, множество значений, которые может принимать переменная "x - (x / k)", будет зависеть от множества значений переменной "x" и ограничений для переменной "k". В данном случае, множество значений для "x - (x / k)" будет зависеть от множества значений для "x" и ограничений для "k". Оно будет неограниченным и будет зависеть от значения переменной "x".
Надеюсь, этот ответ позволяет лучше понять задачу и способы ее решения! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать.
Добрый день! Рад быть вашим школьным учителем и помочь разобраться с вопросом.
Для того чтобы решить данный вопрос, давайте посмотрим на каждое уравнение по отдельности и найдем его решение.
1) |x| = 311
В данном уравнении мы имеем абсолютное значение |x|. Абсолютное значение всегда будет положительным или нулевым. То есть у нас есть два возможных решения: x = 311 и x = -311.
2) х - 19,2 = 0
В данном уравнении мы должны выразить x. Для этого добавим 19,2 к обеим частям уравнения:
х = 19,2
3) |x| + 45 - 0?
В данном уравнении у нас есть вторые и третьи признаки суммирования. Начнем с простых операций.
|x| + 45 - 0 = |x| + 45
Теперь обратим внимание на то, что у нас стоит вопросительный знак (?), что означает, что нам нужно найти значения выражения. В данном случае значение выражения будет равно сумме модуля x и 45.
Ответ на вопрос: значение выражения |x| + 45 - 0 будет равно сумме модуля x и 45.
Надеюсь, что мое объяснение было понятным и разъяснило вам данное уравнение. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.
