М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zak8rbayramovp0akso
zak8rbayramovp0akso
15.07.2020 00:27 •  Математика

Группа экскурсантов разместились в 2 группа экскурсантов разместились в 2 камерах по 16 человек в каждом и в лодках по 8 человек в каждой. на сколько больше человек было в камерах, чем в лодках пишется краткая запись

👇
Ответ:
ева514
ева514
15.07.2020
В камерах - 16 чел.
В лодках - 8 чел.
16-8=8 человек. 
ответ на 8 человек в камерах вместилось бы больше, чем в лодках.
Но если тебе нужно найти на сколько больше человек в камерах больше чем человек в лодках в общем, то задачу не возможно будет решить, тк не указано сколько будет лодок.
4,6(38 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kindgirl999
kindgirl999
15.07.2020
Смотри вложение, если надо объяснение, то читай ниже. 2х - это х^2, я сразу прибавила 1х и получила 3х

1 действие (красные цифры):
Чтобы избавиться от корня, надо правую и левую сторону возвести в квадрат, что я и сделала.

2 действие:
Квадрат избавляется от корня, остается только подкоренное выражение.

3 действие:
Переносим правую часть в левую сторону, меняя знаки.

4 и 5 действие:
Решаем через дискриминант.

6 действие:
Получилось, что k1 = 2, а k2= 1. Эти значения подставляем в формулу. Тебе надо найти, при каких значениях х выражение больше нуля. Для этого в каждой скобке подбираешь такой х, чтобы выражение было равно нулю. В данном случае, это 2 и 1. Дальше рисуешь координатную прямую. Ставишь эти две точки (обрати внимание на то, что они пустые внутри, это означает, что эти числа в ответ брать нельзя, так как выражение станет равно нулю, а нам надо больше нуля. Мы их посчитали, для дальнейшего решения). После этого я мысленно взяла число больше двух и подставил взамен х, получилось больше нуля, поэтому сиреневые черточки вправо. Аналогично с единицей, только теперь получилось меньше нуля, черточки влево. Это твои х. ответ: (2; +∞) и ( -∞; 1).

Решите неравенство x > корень из x^2+x-2
4,7(99 оценок)
Ответ:
axmet2
axmet2
15.07.2020
N = {1;2;3;4;5;6;...} - Множество натуральных чисел
Z = {...;-3;-2;-1;0;1;2;3;...} - Множество целых чисел

Пересечение множеств А и В. Ищем значения, которые есть и в множестве А и в множестве В
А∩В=С

а) C = {-5; 9}
б) C = {0}
в) C = ∅, т.е. пустое множество
г) C = {1; 2; 3; 4;...} = N

Объединение множеств А и В. Записываем значения множеств А и В.
А∪В=С

а) C = {-5;0;2;5;9;12}
б) C = {0;1;2;3;4;5;13;18;47}
в) C = {1;3;4;5;7;11;13;15}
г) C = {...;-3;-2;-1;0;1;2;3;4;...} = Z

Разность множеств А и В. Записываем только те значения множества А, которых нет в множестве В.
А\В=С

а) C = {2;5}
б) C = {13;18;47}
в) C = {4;5;15}
г) C = {...;-3;-2;-1;0}
4,7(39 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ