М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mzhenyak1999
mzhenyak1999
11.12.2022 07:51 •  Математика

Медведь , волк и лиса разговаривали на полянке : медведь: лиса не самая хитрая лиса: я хитрее медведя волк : лиса хитрее меня два зверя счказали правду, а самый хитрый зверь солгол ! кто самый хитрый ! напишите как вы расуждали

👇
Ответ:
serartem73
serartem73
11.12.2022
Мишка не может быть самым хитрым, потому что тогда он лжет про лису и самая хитрая она.
Значит Мишка говорит правду. Лиса не самая хитрая. Но тогда самый хитрый волк

Волк - самый хитрый
Лиса 
Медведь - самый нехитрый
4,4(27 оценок)
Ответ:
Voproshayka
Voproshayka
11.12.2022
Допустим, медведь сказал правду. Тогда получится, что лиса заказала неправду. (То есть медведь ошибся)
значит, медведь не может быть правливым. Следовательно он хитрый. Но лиса сказала, что она хитрее медведя. И этотправда. Поэтому лиса хитрее хитрого.

ответ: Лиса
4,8(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
k03a12345
k03a12345
11.12.2022

Мысалы, егер кез келген {\displaystyle ~a} санына {\displaystyle ~b} санын қосып, одан кейін {\displaystyle ~b} санын азайтсақ {\displaystyle ~((a+b)-b=a)}, онда {\displaystyle ~a} саны езгеріссіз қалады немесе амалдардың ретін ауыстырсақ, {\displaystyle ~(a-b)+b=a} аламыз. Тура осылай, өзара кері көбейту және бөлу амалдарының дұрыс орындалғанын тексеруге болады, яғни {\displaystyle ~(ab):b=a} немесе {\displaystyle ~(a:b)\cdot b=a}, мұндағы {\displaystyle ~b\neq 0.} Сонда "Дәрежеге шығару амалына кері амал бар ма?" деген сұрақ туындайды. {\displaystyle ~3^{2}=9} екені белгілі. Бұл жазудағы {\displaystyle ~3^{2}} — дәреже, {\displaystyle ~3} — дәреженің негізі, {\displaystyle ~2} — дәреженің көрсеткіші. Мұнда санның негізі {\displaystyle ~(3)} жөне көрсеткіші {\displaystyle ~(2}) арқылы дәреженің мәні {\displaystyle ~(9)} есептелген. Ал берілген дәреженің мәні мен көрсеткіші бойынша дәреженің негізін табуды түбір шығару деп атайды.

4,6(66 оценок)
Ответ:
данилка125
данилка125
11.12.2022
А) Числа кратные 3: 75 981, 93 651, 87 153, 88 956.
Б) Числа кратные 9: 88 956.
Покажу как я нашла эти результаты.
Чтобы найти числа кратные какому-нибудь числу(в нашем случаи  3 например ) нам нужно предложенные числа разделить на 3.
Возьмем первое число-75 981.
При деление этого числа на 3 получается 25 327.
Это число целое(без остатка).
Теперь возьмем число 12 736.
При делении этого числа на 3 получается 4245.33333333
Это не целое число, оно получилось с остатком.
Значит если число при делении на ( например 3) целое и без остатка значит оно кратное 3, а если число получилось не целое и с остатком-число не кратное 3.
P.S.Надеюсь понятно объяснила) Только прочитайте все, а не просто спишите ответы)
4,8(12 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ