2/3 = 8/12 = 14/21 4/9 = 20/45 надо сократить остальные дроби например 8/12 надо поделить на одно и тоже число и числитель и знаменатель т.е. 8 и 12 общий делитель максимальный это 4, см. таблицу умножения, 8 : 4 = 2, а 12 :4 = 3, значит в числителе остается 2 а в знаменателе 3, т.е. получается 2/3 14/21 делится на 7 см. таблицу умножения 14: 7 =2, 21 : 7 = 3, получим снова 2/3
Всегда смущает слово "построй". Ну окружность с диаметром 8 см - это же с половиной диаметра, то есть радиусом, 4 см. Отмеряешь циркулем или козьей ножкой расстояние в 4 см, ставишь одной ножкой в центр, другой ножкой, с грифелем вокруг проводишь окружность с отмеренным расстоянием. всё. Прямоугольник - одна стороны 3 см, напротив неё сторона тоже 3 см - значит, вычитая из периметра (суммы всех сторон) эти две стороны - 14-(3+3)=8, узнаём сумму двух других сторон - 8 см. Сумма двух сторон -8, значит, одна сторона (поскольку они равны) = 4 см. Строим одну сторону - 3 см, перпендикулярно ей - сторону 4 см, перпендикулярно ей - опять сторону в 3 см.
Вопросы.А там сам распишишь. 1)След накатаный лыжами.ответ:Лыжня 2)Как называется то чем отталкиваешься на лыжах.ответ:Палки 3)Конец спортивного соревнования.ответ:Финиш 4)Обувь лыжника.ответ ботинки 5)Соревнование по лыжным гонкам. ответ чемпионат 6)Низкая температура воздуха.ответ мороз 7)Быстрый съезд с горы.ответ Спуск 8)Начало лыжных соревнованиях.ответ старт 9)Плотная горка снега на поверхности.ответ наст 10)Наносят на лыжи что бы скользили.ответ смазка 11)Возвышение с которого спускаются на лыжах.ответ горка Сори что тока 11 просто я ухожу
4/9 = 20/45
надо сократить остальные дроби например 8/12 надо поделить на одно и тоже число и числитель и знаменатель т.е. 8 и 12 общий делитель максимальный это 4, см. таблицу умножения, 8 : 4 = 2, а 12 :4 = 3, значит в числителе остается 2 а в знаменателе 3, т.е. получается 2/3
14/21 делится на 7 см. таблицу умножения 14: 7 =2, 21 : 7 = 3, получим снова 2/3