М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
edemka17042006
edemka17042006
11.02.2020 02:31 •  Математика

Запишите число 7 в виде дроби с указанным знаменателем. 1)7= ₋ а внизу под чертой цифра 1 2)7= черта дроби а под ней цифра 5 3)7=черта дроби а под ней цифра 12

👇
Ответ:
asd135
asd135
11.02.2020
Желаю всего самого лучшего)
4,4(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Kolyan097
Kolyan097
11.02.2020
Для начала распишем, что такое наименьшее общее кратное, и наибольший общий делитель.
Так как в задаче у нас именно два числа, то:
Наименьшее общее кратное двух чисел, это наименьшее целое число, КОТОРОЕ делится без остатка на каждое из этих двух чисел.
Наибольший общий делитель двух чисел, это наибольшее целое число НА КОТОРОЕ делится каждое из наших двух чисел.
Если наибольший общий делитель равен 10, то наше второе число также четное, и может быть разделено на 10 без остатка.
Наименьшее общее кратное равно отношению произведения наших двух чисел к наибольшему общему делителю этих чисел.
На бумаге это выглядит так:
[A,B]= \frac{A*B}{(A,B)}
Где [A,B] - это наименьшее общее кратное, а (A,B) - наибольший общий делитель.
Отсюда, неизвестное число B будет равно:
B=\frac{[A,B]*(A,B)}{A}
Оно равно:
B=(420*10)/60=4200/60=70.
ответ: второе число будет равно 70.
4,7(23 оценок)
Ответ:
влад2262
влад2262
11.02.2020
1) двоеточие
2) Байгереев М. (перед М нет ,); российской - с маленькой буквы;
методика счета; текст Т.А. Кудрявцева "Человек и труд", 2011 г., №8, сю 55-60.
3) "Памятка первокурснику: методики, рекомендации по организации умственного труда студентов-первокурсников". Текст Т.А. Матеуш, М.Г. Миронов, Г.В. Пуканов и др., МИФИ, 37С.
Свиридов Л.Т.: "Введение в специальность". Текст: тексты лекций: Л. Т. Свридов, ВГЛТА, Воронеж, 2003 г., 122с.: граф., табл.
Рекомендации по формированию и содержанию образования инженера-педагога. Текст: для преподавателей и научных работников вузов. Сост.: В.А. Соснин, Свердл., СИПИ, 2006 г., 34с.
4,7(42 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ