Окружающий мир плешаков, крючкова 4 класс рабочая тетрадь стр.10 номер 3: приклей над лентой времени рисунки изобретений в правильном порядке: 13 век,15 век, 19 век, часы,лампочка, печатный станок.. !

👇

Увидеть ответ

Ответ:

bochinskaya06

31.08.2021

1)часы2)печатный станок3)лампочка

4,5(91 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

vladasic

31.08.2021

где D - это греческая буква "Дельта"

Пошаговое объяснение:

Вычисляете определитель системы D состоящий из коэффициентов при неизвестных:

3 -2 -5

5 -2 -3= (3*(-2)*1+5*(-5)*1+(-2)*(-3)*1)-((-5)*(-2)*1+3*(-3)*1+5*(-2)*1)=(-25)-(-9)=-16

1 1 1

D = -16

Затем вычисляете определитель D1, который отличается от D тем, что первый столбец заменен на столбец из свободных элементов:

0 -2 -5

0 -2 -3 = (0*(-2)*1+0*(-5)*1+(-2)*(-3)*1)-((-5)*(-2)*1+0*(-3)*1+0*(-2)*1)=(6)-(10)=-4

1 1 1

D1 = -4

Далее вычисляете определитель D2, отличающийся от D тем, что второй столбец заменен на столбец свободных элементов.

3 0 -5

5 0 -3 = (3*0*1+5*(-5)*1+0*(-3)*1)-((-5)*0*1+3*(-3)*1+0*5*1)=(-25)-(-9)=-16

1 1 1

D2 = -16

Далее вычисляете определитель D3, отличающийся от D тем, что третий столбец заменен на столбец свободных элементов.

3 -2 0

5 -2 0 = (3*(-2)*1+5*0*1+(-2)*0*1)-(0*(-2)*1+3*0*1+5*(-2)*1)=(-6)-(-10)=4

1 1 1

D3 = 4

Окончательно:

x = D1/D; y = D2/D; z = D3/D.

x = -4 / -16 = ¼

y = -16 / -16 = 1

z = 4 / -16 = -¼

где D - это греческая буква "Дельта"

4,4(66 оценок)

Ответ:

lubimka4

31.08.2021

1.
a)
Деление некого числа а на 4 и остаток 3 от данного деления, можно записать так:
$\displaystyle \frac{a}{4}=b\,(\text{OCT}.3)$ - где b целое число.

Или в другой форме:
$b\cdot 4+3=a$

Вместо числа b подставим первые четыре натуральных числа, и получим искомые числа:
$1\cdot 4+3=7 \Rightarrow 7:4=1\,(\text{OCT}.3)\\2\cdot4+3=11\Rightarrow 11:4=2\,(\text{OCT}.3)\\3\cdot 4+3=15\Rightarrow 15:4=3\,(\text{OCT}.3)\\4\cdot 4+3=19\Rightarrow 19:4=4\,(\text{OCT}.3)$

б)
Деление некого числа а на 3 и остаток 2 от данного деления, можно записать так:
$\displaystyle \frac{a}{3}=b\,(\text{OCT}.2)$ - где b целое число.

Или в другой форме:
$b\cdot 3+2=a$

Вместо b подставим первые четыре натуральных числа, и получим искомые числа:
$1\cdot 3+2=5 \Rightarrow 5:3=1\,(\text{OCT}.2)\\2\cdot 3+2=8\Rightarrow 8:3=2\,(\text{OCT}.2)\\3\cdot 3+2=11\Rightarrow 11:3=3\,(\text{OCT}.2)\\4\cdot 3+2=14\Rightarrow 14:3=4\,(\text{OCT}.2)$

2.
a)
На данный вопрос нельзя ответить однозначно. Существует множество операций в математике. А так же, можно записать любое выражение используя любое количество чисел 0 и 5.

К примеру, используя Сложение, можно записать совершенно разные выражения, при этом количество таких выражений не конечно:
$0+5+5+0+5+0\\5+5+5+5+5...\\0+0+0...+5...$

И так далее.

ответ на остальные вопросы такой же.

4,7(39 оценок)

Это интересно:

Финансы-и-бизнес

24.07.2022

11 проверенных способов, как дополнительно заработать в свободное время...

Транспорт

14.07.2022

Как быстро и легко отчистить жевательную резинку от сидения...

Компьютеры-и-электроника

26.04.2022

Как выйти из Instagram: легко, быстро и навсегда...

Дом-и-сад