М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
лера25jd
лера25jd
21.11.2020 23:47 •  Математика

Дайте полную логическую характеристику следующим понятиям: а) отец, б) декан факультета, в) ответственность.

👇
Ответ:
vlados22354
vlados22354
21.11.2020
Примечание №1 14 окт. 2011 г., 18:07:58Не обычное определение, а именно ЛОГИЧЕСКОЕ. Т.е. как трактует это определение наука - логика.
По количеству (по объему) понятия делятся на: 
А) Единичные и общие (либо то, либо другое) 
• единичные (предмет существует в одном экземпляре и другого такого нет. Например: Луна ), 
• общие (существует 2 и более предмета данного вида. Например: шпаргалка, зачётка). 
Б) Пустые и непустые (либо то, либо другое) 
• пустые (нулевые) понятия (отображают предмет. объект или процесс, которого реально не существует. Например : эликсир молодости, сухой дождь.) 
• непустые понятия отображают реально существующий предмет, объект или процесс . Например зачет, армия.) 
По качеству (по содержанию) понятия делятся на: 
А) Утвердительные (положительные) и отрицательные (либо то, либо другое): 
• утвердительные понятия отражают у предмета наличие какого-либо признака. Например: стол, стул. 
• отрицательные понятия указывают на отсутствие любого признака; они формируются простым прибавлением к любому положительному понятию частицы «не», в латинских словах частицы «а»; прибавлением приставки «без». Например: неряха, аполитичность, безнравственность. 
Б) конкретные и абстрактные (либо то, либо другое) 
• конкретные понятия отражают предмет (явление, процесс) в целом: «ночь», «улица», «фонарь». «аптека» и т.п. 
• абстрактные понятия отражают отдельное свойство предмета, отдельный его признак, и отражают его так, как будто бы он существуют независимо от своего предмета-носителя, например: «белизна», «крутизна», «всхожесть», «человечность», «лошадность», «вечность» и пр.; а так же процессы , чувства, состояния и т.д. Например: «боль», «дружба», «зависть». 
В) соотносительные и безотносительные (либо то, либо другое) 
• соотносительные понятиями описывают предметы для существования которых должен существовать какой-то другой предмет. Например: «отец» (отцом самому себе быть нельзя, нужен другой объект), «должник» (должником самому себе быть нельзя, нужен другой объект) и пр. 
• безотносительные понятиями мыслятся сами по себе, без обязательного соотнесения их с другими. Например: «кот» (кот не является котом кому-то, он кот сам по себе), «мальчик» (мальчик не является мальчиком кому-то, он кот сам по себе) и др.
4,4(22 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vidadisaf
vidadisaf
21.11.2020
1) sin(22 30')*cos(22 30') = (1/2)*sin(2*(22 30')) = (1/2)*sin(45 ) = (1/2)*(V2)/2 = (V2)/4.
2) исходное выражение = sin( 4*(п/4) - 2*(п/3) ) = sin(п - (2/3)*п) = 
= sin(п/3) = (V3)/2.
3) x = arccos(-0,3328) + 2*п*n, или x=-arccos(-0,3328) + 2*п*n, n - принимает все целые значения.
x = (п - arccos(0,3328) ) + 2*п*n, или
x = -(п-arccos(0,3328) ) + 2*п*n = arccos(0,3328) - п + 2*п*n.
4) 1 - 2*sin^2(x/2) = cos(x),
sin^2(x/2) = (1-cos(x))/2.
(1-cos(x))/2 = 3/4.
1- cos(x) = 3/2.
cos(x) = 1 - (3/2) = -1/2.
x = arccos(-1/2) + 2*п*n, или
x = -arccos(-1/2) + 2*п*n, n принимает все целые значения,
arccos(-1/2) = п - arccos(1/2) = п - (п/3) = (2/3)*п,
x = (2/3)*п + 2*п*n, или
x = -(2/3)*п + 2*п*n.
5) tg(3x+30) = (V3).
3x+30 = 60 + 180*n,
3x = 30 + 180*n,
x = 10 + 60*n.
(x выражено в градусах, n - пробегает все целые значения).
6) см. прикрепленный рисунок.

1) и вычислить sin 22°30' * cos 22°30' 2) вычислить sin(4arctg1-2arcsin(√3)/2) 3) решить тригонометр
4,4(5 оценок)
Ответ:
школа21002100
школа21002100
21.11.2020

1. Найдем производную от функции:

(х^3 + 3х^2)' = 3х^2 + 6х;

2. Приравняем производную функции к 0 и решим уравнение:

3х^2 + 6х = 0;

х * (3х + 6) = 0;

х1 = 0;

3х2 + 6 = 0;

3х2 = -6;

х2 = -2.

3. Определим значение функции:

у(0) = 0;

у(-2) = (-2)^3 + 3 * 2^2 = -8 + 3 * 4 = -8 + 12 = 4.

4. Найдем вторую производную:

(3х^2 + 6х)' = 6х + 6.

5. Вычислим значение:

у"(0) = 6 > 0, тогда точка х = 0, точка минимума функции.

у"(-2) = -12 + 6 = -6 < 0, тогда точка х = -2, точка максимума функции.

ответ: fmin = 0; fmax = 4.

Пошаговое объяснение:

Вот смотри

4,4(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ