Технология представляет собой производство лёгких ячеистых бетонов с добавки к цементно-песчаной смеси пены позволяет получать широкий диапазон плотностей бетонов путём изменения дозировки пены непосредственно на месте проведения строительных работ. Полученный пенобетон в равной степени приемлем как для заливки бетонных конструкций непосредственно на строительной площадке, так и для производства сборных элементов на полигонах и заводах железобетонных изделий, как с естественным твердением, так и с теплообработкой. Использование пенобетона предоставляет строительным фирмам массу преимуществ в сравнении с традиционными строительными материалами: - не требуется щебень, гравий, керамзит, известь - применяется природный, а не молотый песок - высокая подвижность смеси (более 60 см) позволяет заливать любые формы, скрытые полости - не требуется вибрация укладываемой смеси, что позволяет заливать тонкие внутренние перегородки (50мм) в вертикальную опалубку - лёгкая, не требующая высоких инвестиционных затрат, организация выпуска сборных пенобетонных изделий на действующих предприятий стройиндустрии (достаточно приобретения пеногенератора и расходного материала - пеноконцентрата) - применение бетононасосов устраняет трудоемкий процесс - распределение бетонной смеси по заливаемой конструкции, в 3-4 раза по сравнению с крановой укладкой снижаются трудозатраты.
Использование пенобетона позволяет выполнить новые, более жесткие нормативы, предъявляемые к теплосохраняющим свойствам строений. Высокие теплоизолирующие свойства пенобетона обусловлены уникальностью порообразования, так как поры равномерно распределены по всему бетонному массиву, имеют одинаковые размеры и 100-процентную закрытость. Построенное из пенобетона жилье обладает повышенной комфортабельностью и эксплуатационными свойствами: - прохладой в летний зной - отсутствием "мостиков холода" - отличной звукоизоляцией - 60 дБ - идеальной поверхностью под любой вид декора - высокой огнестойкостью - хорошей гвоздимостью стен.
сестре ? ор., но половина всех; брату ? ор., но половину остатка; у него ост. --- ? ор. было ? ор. Решение.
!!!! сестре; брату; остаток у мальчика
1 с п о с о б . " о т о с т а т к а " 4 * 2 = 8 (ор.) это половина всех орехов мальчика, (так как когда он ее ее разделил с братом, у него оказалось 4 ореха) ; 8 * 2 = 16 (ор.) это все орехи, принесенные мальчиком, (т.к им с братом на двоих досталась половина всех, а другая половина всех - сестре) ; ответ: 16 орехов принес мальчик. Проверка: 16 - 16:2 - (16:2):2 = 4; 4 = 4
2 с п о с о б : р е ш е н и е " н а ч а с т и " с д р о б я м и. 1 часть все орехи; 1 : 2 = 1/2 (часть) половина орехов, отданная сестре; 1 - 1/2 = 1/2 (часть) осталось после дележки с сестрой; (1/2) : 2 = 1/4(часть) отдано орехов брату; (1/2) - (1/4) = 1/4 (часть) осталось у мальчика; 1/4 часть = 4 ореха по условию; 4 * 4 = 16 (ор) все орехи ( принятые нами за 1 часть) ответ: 16 орехов принес мальчик.
3 с п о с о б : " с Х " Х ор все орехи; Х/2 орехи, отданные сестре равные оставшимся у мальчика; (Х/2) : 2 = Х/4 отдано брату и остаток у мальчика после дележки с братом; Х/4 = 4 ореха по условию; Х = 4 * 4 = 16 (орехов) ответ: 16 орехов было всего.
8/3 >7/3
2) 4 1/8 4 3/16
33/8 <67/16
3) 5 12/15 3 3/4
87/15 >15/4