М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dima12345678909
dima12345678909
05.01.2020 08:03 •  Математика

Сравните поставь те вместо * знаки больше, меньше или равно: 300х500 * 3х5х100х10 230х2 * 200х2+30х2 130: 5 * 75: 5+45: 5 8100: 900 * 8100: 100: 9 290х3 * 300х3-10х3 140х6-10х6 * 150х6-10х6 будет

👇
Ответ:
olga14081
olga14081
05.01.2020
1)второе больше
2)первое больше
4,5(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Тина132810
Тина132810
05.01.2020
Однажды петя идя после школы увидел щенка. ему стало жалко маленького щеночка. петя решил забрать кроху домой. мама и папа у мальчика были добрые и разрешили ему оставить щенка. петя дал ему кличку борбос.  щенок был озорным и любил играть.       однажды у пети было день рождение.  мама и папа подарили пете вертолёт, а сестра    рисунок. когда петя ушел в школу борбос начал грызть самолёт мальчика. щенок сломал новый подарок пети.             петя пришёл домой. когда мальчик увидел что стало с самолётом петя пришел в ужас. мальчик подбежал к собаке и со слезами на глазах взял его в руки. петя с криками "ну я тебя сейчас на улицу выкину! да я тебя, ну ты сейчас " подошел к двери и судорожно открыл её. "петя! "- закричала мама с кухни, "что ты делаешь! ? " . "мама, эта глупая собака испортила мой подарок! я выкину её  на улицу! "- кричал петя. "не тронь собаку! ты взял её сам. теперь это твой долг вырастить и воспитать её. а сейчас поставь собаку на пол. я позвоню папе и скажу, что бы он купил тебе новый самолёт." петя аккуратно поставил испуганную собаку на пол. "прости меня это и вправду мой долг: воспитать и вырастить тебя."
4,8(68 оценок)
Ответ:
angelinaoguzova
angelinaoguzova
05.01.2020

y = 3xe^x

1. Найти область определения функции.

2. Исследовать поведение функции на концах области определения. Найти точки разрыва

функции и ее односторонние пределы в этих точках. Найти вертикальные асимптоты.

3. Найти точки пересечения графика функции с осями координат и интервалы знакопостоянства функции.

4. Найти наклонные асимптоты графика функции.

6. Найти точки экстремума и интервалы возрастания и убывания функции.

7. Найти точки перегиба графика функции и интервалы его выпуклости и вогнутости.

8. Построить график функции, используя все полученные результаты.

Пошаговое объяснение:

4,6(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ