В9 часов утра два катера отошли от пристани в противоположных направлениях.в 14 часов расстояние между ними было 280 км.с какой скоростью шел первый катер,если скорость второго была 40 км/ч?
Всего катера ехали 14-9=5(ч.) Далее находим, сколько за это время проехал второй катер. Умножим расстояние на скорость: 40*5=200(км) Найдем сколько за это время второй катер: 280-200=80(км) И найдем его скорость: 80/5=16(км/ч)
"Кладовая солнца" М. М. Пришвина - сказка-быль, в которой переплетаются и правда, и вымысел, и легенда, и жизнь. Уже сам зачин произведения словно вводит нас в волшебный, сказочный мир: "В одном селе, возле Блудова болота, в районе города
Переяславль-Залесского, осиротели двое детей...". Но в то же время мы понимаем, что описанные события происходили на самом деле. Во-первых, автор точно указал место и время, во-вторых, рассказ ведется от лица человека, жившего по соседству, а в сказках обычно говорится, что дело было "давным-давно", и происходило оно "в тридевятом царстве, тридесятом государстве".
Настя и Митраша - главные герои. "Золотая Курочка" и "Мужичок в мешочке", как ласково называли их соседи. После смерти родителей им досталось все крестьянское хозяйство: изба пятистенная, корова Зорька, телушка Дочка, золотой петух Петя и поросенок Хрен. Дети заботились обо всех живых существах. Настя, занимаясь женскими домашними делами, "хлопотала по хозяйству до ночи". На Митраше лежало все мужское хозяйство и общественное дело. Так дети жили дружно, не зная горестей и бед. Это описание жизни ребят тоже напоминает сказку - чудесный мир, где все живое взаимосвязано.
Далее находим, сколько за это время проехал второй катер.
Умножим расстояние на скорость:
40*5=200(км)
Найдем сколько за это время второй катер:
280-200=80(км)
И найдем его скорость:
80/5=16(км/ч)