1.
2.
a) 
b) 
3. 
=
Чтобы найти значение выражения, надо знать
только значение переменной b.
ответ: 3) Только переменной b.
4.
Пусть х - цифра десятков, тогда
(12-х) - цифра единиц
получаем
10х+(12-х)= (9х+12) - данное двузначное число.
(12-х)*10+х= (120-9х) - обратное число к данному.
По условию: если к данному двузначному числу прибавить 54, то получится число, обратное данному.
Уравнение:
(9х+12) + 54 = (120-9х)
9х+9х = 120 -12-54
18х = 54
х = 54 : 18
х = 3 цифра десятков, тогда
12 - 3 = 9 - цифра единиц.
39 - данное двузначное число.
ответ: 39.
1) 89/7 = 12 5/7 (89:7=12: остаток 5)
318/15 = 21 3/15 = 21 1/5 (318:15=21; остаток 3)
2) 4×16+5=69 => 69/16
101×5+4=509 => 509/5
3) 1 7/15–24/25 = 110/75–72/75 = 38/75
7/8 + 1 3/8 = 1 10/8 = 2 2/8 = 2 1/4
6 3/4 × 1 7/9 = 27/4 × 16/9 = 3×4 = 12
3 1/5 ÷ 2 2/5 = 16/5 ÷ 12/5 = 16/5 × 5/12 = 16/12 = 4/3 = 1 1/3
4) Пусть брат Алёши сделал х журавликов. Тогда сам Алёша сделал 5х журавликов. Так как вместе они сделали 60 журавликов, составлю уравнение:
х+5х=60
6х=60
х=10(ж.) – сделал брат Алеши;
10×5=50(ж.) – сделал Алеша.
ответ: брат Алеши сделал 10 журавликов, а сам Алеша сделал 50 журавликов.
5) VII/X = 7/10
Переставим палочку из числителя в знаменатель. Будет выглядеть так:
VI/IX
IX – это число 9. VI – число 6.
6/9 и будет 2/3, если сократить эту дробь на 3 :)
2)15900:300=53
3)4010-53=3957