М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
KiryaUly
KiryaUly
10.02.2021 02:15 •  Математика

На элеватор за два дня поступило 574 т зерна. в 1 день зерно доставили на 43 грузовиках, во 2 день на 39 таких же грузовиках. сколько тонн зерна поступало каждый день?

👇
Ответ:
Urannnnnn
Urannnnnn
10.02.2021
1)43+39=82(грузовиков) перевозили зерно
2) 574/82=7(т) перевозили на одном грузовике
3)7*43=301(т) привезли в первый день
4) 7*39=273(т) привезли во второй день
4,5(28 оценок)
Ответ:
Soffa6110
Soffa6110
10.02.2021
1. 43 + 39 = 82 г (всего было грузовиков)
2. 574 : 82 = 7 т ( доставлял каждый грузовик)
3. 43 * 7 = 301 т (было доставлено в первый день)
4  39 * 7 = 273 т ( было доставлено во второй день)
Проверка : 301 + 273 = 574 т
4,6(71 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
regroom
regroom
10.02.2021
1. педагог решил задачу обучения каждого учащегося каждой группе. вместо этого, учитель делегировал обучение растениям своим ученикам. работая поочередно в парах сменного состава ученики сами между собой обмениваются полученными только что знаниями.
2. использовался самый действенный влияния на человека - общение. Сначала это было общение между преподавателем и учеником, затем между учениками в парах.
3. Во-первых преподавателю не было необходимости объяснять каждому ученику про каждую группу растений в отдельности. Во-вторых, получается, что преподаватель уделил время каждому ученику лично. в-третьих, ученики передают полученные знания своими словами, а это значит, что их сверстники поймут их легче и быстрее.
4,4(4 оценок)
Ответ:
Elementrix534
Elementrix534
10.02.2021

ответ: 3 км/скорость плота

Пошаговое объяснение:

Пусть х(км/ч)-скорость плота, тогда время движения плота равно 20/х(ч), скорость лодки на 12км/ч больше, значит лодка двигалась со скоростью (х+12)км/ч, а время ее движения равно 20/(х+12)ч.  5ч20мин.=16/3ч. Составим и решим уравнение:

 , ОДЗ: х≠0, х≠-12

Умножим обе части уравнения на 3х(х+12), получим:

60(х+12)-60х=16х(х+12),

60х+720-60х-16х2-192х=0,

-16х2-192х+720=0,

Х2+12х-45=0,

Д=144+180=324, 2 корня

Х1=(-12+18)/2=3

Х2=(-12-18)/2=-15 – не является решением задачи

3(км/ч)-скорость плота

4,5(59 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ