Произведение чисел можно прочитать по-разному. Наиболее подходящий вариант,объясняющий ход решения, такой:
15*2=30
15 увеличить в 2 раза равно 30.
То есть если мы перемножим множители ,которые не равны 15,то получим число ,на которое мы увеличиваем 15.
15*2*3=15*6=90 -в 6 раз
15*3*5=15*15=225 - в 15 раз
15*4*3=15*12=180 - в 12 раз
15*5*2=15*10=150- в 10 раз
15*6*3=15*18=270- в 18 раз
Менее рациональный
15*2*3=90
90/15=6 -в 6 раз
15*3*5=225
225/15=15- в 15 раз
15*4*3=180
180/15=12 - в 12 раз
15*5*2=150
150/15=10- в 10 раз
15*6*3=270
270/15=18- в 18 раз
4xприсутствовало вчера
4x+3присутствовало сегодня
x-3отсутствовало сегодня
9(x-3)---по условию задачи
4x+3=9(x-3)
4x+3=9x-27
4x-9x=-27-3
-5x=-30
x=6 учеников отсутствовало вчера
4*6=24 ученика присутствовало вчера
24+6=30 учеников в классе