М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rixoz
Rixoz
12.09.2022 12:52 •  Математика

Решить, , с пояснениями почему вы выбрали именно этот ответ. №1. какое из чисел: -11, -20, 0, 10 нельзя вписать вместо *, чтобы была верной запись -21< * < 9? №2. найдите неизвестное число: 18*(-х)=90. ответ: х=

👇
Ответ:
maruad2
maruad2
12.09.2022
Мне кажется в первом нельзя вписать 10
А во втором
4,7(80 оценок)
Ответ:
Maks2021
Maks2021
12.09.2022
№2
18* /-х/=90
х=90:18
х=5
как то так
4,8(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ЗНАНИЯ88
ЗНАНИЯ88
12.09.2022

Задание 1.

Натуральное значит больше нуля и целое.

Значит ищем целое число кратное 11,кратное 3 и некратное9, число двузначное значит меньше 100

Таких числе будет два 33 и 66

Задание 2

8 = \frac{8 \times 3}{3} = \frac{24}{3}

Задание 3 не полностью

Задание 4 не полностью

Задание 5

300л =3,3 см

500л=? Обозначим х

\frac{3.3}{300} = \frac{x}{500}

x = \frac{3.3 \times 500}{300} = 5.5

5,5 см

Задание 6

90:6=15

Могут, т. к. 90 делится на 6 без остатка.

Задание 7.

220*0,15=33

33 жеребёнка

Задание 8.

(2103 − 1328) : 31 + 5 · 204:15=

=775:31+204:3=25+68=93

Задание 9

Зелёный 250 г 220 руб.

Цена за кг220*4=880 руб, 4 пачки

Зелёный с жасмином 200 г 180 руб.

Цена за кг 180*5=900 руб, 5 пачек

Чёрный с бергамотом 250 г 230 руб.

Цена за кг230*4=920 руб, 4 пачки

Чёрный 100 г 91 руб.

Цена за кг 91*10=910 руб, 10 пачек

Дешевле всего за кг зеленый 880 рублей

Задание 10,11 - нет рисунков

4,8(26 оценок)
Ответ:
Аланк
Аланк
12.09.2022
Чтобы умножить в столбик двузначные числа,
текст при наведении
Записываем числа друг под другом (единицы должны быть под единицами, десятки, соответственно, под десятками). Под нижним числом проводим черту.
Крайнюю справа цифру у нижнего числа умножаем на крайнюю цифру верхнего. При двузначном результате на месте ответа записываем число единиц, десятки прибавляется к следующему произведению.
Затем крайнюю цифру нижнего числа умножаем на вторую (следующую по старшинству) справа цифру у верхнего числа и к произведению прибавляем число десятков от предыдущего произведения (если 2 результат был двузначным). Если снова получился двузначный результат, поступаем аналогично предыдущему шагу.
Точно также умножаем оставшиеся цифры числа наверху на младшую цифру нижнего числа. При последней цифре верхнего числа произведение уже можно записать полностью. Таким образом получили первое частичное произведение.
Проводим аналогичную работу со всеми цифрами верхнего числа, умножая на каждую цифру из оставшихся внизу.
Складываем полученные частичные произведения, и сумма этих произведений является результатом умножения.
При наличии у чисел десятичной дробной части, в произведении справа нужно отчитать столько цифр, сколько суммарно было в частях после запятой обоих сомножителей.
По такому же принципу делаем умножение в столбик трехзначных чисел
Объясните как умножать 2-х значное число на 3-х значное в столбик например 725*56 заранее большое
4,8(20 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ