М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ovrvoin2
ovrvoin2
06.06.2020 18:58 •  Математика

Два поезда двигались в противоположных направлениях.после их встречи час,в течении которого первый поезд двигался с постоянной скоростью 80км/ч ,а второй 70км/ч.на каком расстоянии друг от друга находятся эти поезда? с какой скоростью увеличивается расстояние между ними?

👇
Ответ:
OlaCoch
OlaCoch
06.06.2020
1)80+70=150(км/ч)-общ V
2)150*1=150(км)-S
3)Извините,но я не знаю с какой скоростью увеличивается
4,4(66 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
василиска8
василиска8
06.06.2020
30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39

Ноль не может получиться в результате вычитания суммы цифр неоднозначного числа. Однозначное число может получиться только при вычитании суммы цифр таких чисел, как 10, 11, 12, ...19 и это число - 9. Чтобы получить одно число из набора 10...19, нужно найти разность чисел второго десятка и суммы их цифр. Любая такая разность даст в результате число 18 (20 - 2 = 18, 21 - 3 = 18, и т.д.). Для того, чтобы получить любое число из набора 20...29, нужно найти разность чисел третьего десятка и суммы их цифр. Любая такая разность даст в результате 27 (30 - 3 = 27, 31 - 4 = 27 и т.д.).

ответ: Любое из чисел 3-го десятка (30...39) после четырёх вычитаний суммы цифр из очередного результата разности даст ноль.
4,5(50 оценок)
Ответ:
ismail00
ismail00
06.06.2020
Как составить план рассказа1. перечитайте весь рассказ (наметьте для себя его части).2. разделите рассказ на части, отметив начало каждого рассказа галочкой (одна часть отличается от другой содержанием).3. перечитайте первую часть, выделяя в ней главное (отметьте главные места в тексте и выпишите их в тетрадь).4. озаглавьте эту часть (выразите главное в одном предложении и запишите свой заголовок в тетрадь).5. эту же работу выполните при чтении следующих частей.6. проверьте себя: прочитайте план, просмотрите рассказ, убедитесь в том, что план отражает главное (не упущено основное, не повторяются заголовки, заголовки вспомнить содержание рассказа).
4,8(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ