М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shubina021
shubina021
23.06.2020 22:51 •  Математика

Два птенца вылетели из гнезда и полетели в разных направлениях.скорость одново 120м в мин другого 130м в мин.через сколько минут между ними будет 2 км

👇
Ответ:
Yana111111743
Yana111111743
23.06.2020
120+130= 250
250 : 2= 125
ответ: Через 125 минут.
4,5(71 оценок)
Ответ:
privetloll
privetloll
23.06.2020
1) 120 + 130 = 250 (м/с) - скорость удаления
2) 2000 : 250 = 8 (мин.) - через 8 мин будет 2 км
ответ: 8 минут.
4,6(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aishaidrisova
aishaidrisova
23.06.2020

Ф – последняя часть многочастного инструментального цикла Финал

О– ансамбль из восьми исполнителей, а также камерно-инструментальное произведение для этого состава. Октет

Р– временная организация музыки; конкретно – последовательность длительностей звуков. Ритм

Т– скорость движения в музыке. Темп

Е – музыкальная мысль, выраженная одноголосно и имеющая определенный высотный и ритмический контур. Мелодия

П– одновременное использование отчетливо контрастных ритмических рисунков в разных голосах. Полиритмия

И– искусство спонтанного создания или интерпретации музыки Импровизация 

Я – в инструментальном концерте для солиста с оркестром – виртуозный сольный раздел Каденция

Н –графическое обозначение музыкального звука, а также сам звук. Нота

О– интервал между двумя звуками, отношение частот которых 1: 2. Октава

4,8(2 оценок)
Ответ:
VlfdimirSychev
VlfdimirSychev
23.06.2020
ЗАПОМИНАЕМ на всю жизнь.
ЧАСТЬ от целого находим умножением на ДОЛЮ
ЦЕЛОЕ по его части находим делением на ДОЛЮ
ДОЛЮ (в процентах или без них) находим делением ЧАСТИ на ЦЕЛОЕ. 
ПРОЦЕНТ = 1/100 =0,01
РЕШЕНИЕ
1. 
а) 15*40% = 15*0,4 = 6 см - LM - ОТВЕТ
б) 15*150% = 15*1,5 = 22,5 см CD - ОТВЕТ
2,
а) 80*20% = 80*0,2 = 16 - ОТВЕТ - часть от целого - умножаем
б) 150*120% = 150 * 1,2 = 180 - ОТВЕТ
в) 150 : 120% = 150 : 1,25 - ОТВЕТ - целое по его части - делим.
г) 80 : 20% = 80 : 0,2 = 400 - ОТВЕТ
д) 28 : 35% = 28 : 0,35 = 80 - ОТВЕТ
3. Вариант 1 - в штуках
1)  20 шт * 40% = 20*0,4= 8 шт - в будни
2) 20 - 8 = 12 шт -  осталось на выходные.
3) 12 шт * 25% = 12 * 0,25 = 3 шт -  в выходные - ОТВЕТ
3. Вариант 2 - в частях
1) 100 - 40 = 60 (%) - часть осталась на выходные
2) 60% * 25% = 0,6*0,25 = 0,15 = 15% - часть за выходные
3) 20 шт * 0,15 = 3 шт - в выходные - ОТВЕТ
4. Круговая диаграмма
Всего учеников - 8 + 15 + 13 = 36 чел
Угол на диаграмме на 1 чел 
α = 360° : 36 = 10 °/чел
Расчет и диаграмма в приложении.

1.начертите отрезок pk, длина которого 15 см. постройте а) отрезок lm, длина которого составляет 40%
4,5(64 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ