М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yulechkapopova4
yulechkapopova4
25.07.2022 06:32 •  Математика

Был урок физкультуры.2/5 учащихся прыгали в длину.25% в высоту, а остальные 7 человек играли в мяч.сколько всего учеников было на уроке физкультуре?

👇
Ответ:
Васиози
Васиози
25.07.2022
2/5=0.4=40%
40%+25%=65% - те, что занимаются на уроке прыжками
100%-65%=35% - которые сидят на скамейке, т. е. 7 человек
всего на уроке физкультуры: 7*100/35=20 чел.
ответ: 20 человек.
4,8(94 оценок)
Ответ:
homyak8
homyak8
25.07.2022
2\5х+1\4х+7=х
8\20х+5\20х-20\20х=-7
-7\20х=-7
х=-7:(-7\20)
х=-7*(-20\7)
х=20уч-было на уроке.
4,5(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
pavelakur
pavelakur
25.07.2022

Пло́щадь — в узком смысле, площадь фигуры — численная характеристика, вводимая для определённого класса плоских геометрических фигур (исторически, для многоугольников, затем понятие было расширено на квадрируемыеПерейти к разделу «#Квадрируемые фигуры» фигуры) и обладающая свойствами площадиПерейти к разделу «#Свойства»[1]. Интуитивно, из этих свойств следует, что бо́льшая площадь фигуры соответствует её «большему размеру» (например, вырезанным из бумаги квадратом большей площади можно полностью закрыть меньший квадрат), a оценить площадь фигуры можно с наложения на её рисунок сетки из линий, образующих одинаковые квадратики (единицы площади) и подсчитав число квадратиков и их долей, попавших внутрь фигуры (на рисунке справа). В широком смысле понятие площади обобщается на k-мерные поверхности в n-мерном пространстве (евклидовом или римановом), в частности, на двумерную поверхность в трёхмерном пространствеПерейти к разделу «#Площадь поверхности».

Пошаговое объяснение:

4,4(36 оценок)
Ответ:
gdrsfdfsfss
gdrsfdfsfss
25.07.2022

ответ: 1

Пошаговое объяснение:

Пусть x - количество девушек, тогда 7x - количество юношей, всего 8x участников.Пусть y - очки, набранные девушками, 3y - очки, набранные юношами, всего 4y очков.

Число игроков в круговом турнире n, то число игр рассчитывается по формуле n(n-1)/2.Это значение нужно умножить на 2, так как каждый с каждым играют по 2 раза.Всего игр будет сыграно 8x(8x-1).

Так как после каждой игры, независимо от того кто выиграл, в общую копилку прибавляется 1 очко, общее количество очков за турнир будет равно количеству игр, то есть 4y = 8x(8x-1). Откуда y=2x(8x-1)

Каждая девушка может набрать максимум 2(8x-1) очков. Всего девушек x, поэтому вместе они могут набрать максимум 2x(8x-1) - x(x-1)/2, где x(x-1) - количество игр между девушками. То есть появляется условие y <= 2x(8x-1) - x(x-1)/2.

Подставляем в последнее неравенство значение y из уравнения 1, сокращаем и получаем:

x(x-1) <= 0

4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ