М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
natakalip09wj0
natakalip09wj0
26.09.2020 23:39 •  Математика

Руководство некоторой страны решила сделать свой государственный флаг таким: на одноцветном прямоугольном прямоугольном фоне в одном из углов помещается круг другого цвета.цвета решено выбрать из трёх возможных: красный,жёлтый,зелёный.сколько вариантов такого флага существует? ?

👇
Ответ:
Красный-жёлтый
красный-зелёный
жёлтый-красный
жёлтый-зелёный
зелёный-красный
зелёный-жёлтый

6 вариантов

математически решается так
3! что означает три факториал
3!=3*2*1=6(вариантов)
4,7(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
messageman1
messageman1
26.09.2020
У драконов по 3 головы, значит число (26 - (головы сороконожек) ) должно быть кратным 3. Максимум сороконожек могло быть: 298 \ 40 = 7 (штук) , смотрим: 
26 - 7 = 19 (не кратно 3) 
26 - 6 = 20 (не кратно 3) 
26 - 5 = 21 (кратно 3) 
26 - 4 = 22 (не кратно 3) 
26 - 3 = 23 (не кратно 3) 
26 - 2 = 24 (кратно 3)  
26 - 1 = 25 (не кратно 3) (:
26 - 0 = 26 (не кратно 3) )))
Итак, если сороконожек было 5, то драконов было: 
(26 - 5) / 3 = 7 
Тогда ног у драконов: 
(298 - 5 * 40) / 7 = 14 
А если сороконожек было 2, то драконов было: 
(26 - 2) / 3 = 8 
Тогда ног у драконов: 
(298 - 2 * 40) / 8 = 12,25 - этого быть не может. 
ответ: у дракона 14 ног.
4,7(62 оценок)
Ответ:
кент63
кент63
26.09.2020
Язык - не только средство общения, но и средство познания.  Язык разум открывает - вот какую оценку роли языка в познании   даёт одна из русских пословиц. Прекрасно сказано! Вот почему нужно уметь слушать умных людей: Я тебе говорю, а ты на ум бери; С умным разговаривать - ума набраться; Слово - знак ума; Язык языку весть подаёт; Хорошо того учить, кто перенимает; Слово ищет ушей, чтоб гнездо свить; Добро того учить, кто слушает.

Но мало уметь слушать, надо ещё и уметь вступить с говорящим в диалог. Тогда голова лучше смекает: Язык языку ответ даёт, а голова смекает.

К сожалению, не всякий учиться: Глупого учить - что мёртвого лечить; Словами жернова не повернёшь, а глупого (глухого) не научишь; Хуже всякого глухого, кто не хочет слышать. К счастью, народ наш не ставит крест на глупости. Границу между умным и дураком он считает относительной: Умный не без глупости, а дурак не без разума. 
4,8(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ