а) 4 раза.
б) 320 пачек.
в) 53 ящика.
г) 149 тонн.
Пошаговое объяснение:
a) На складе 40 000 тетрадей, из них 8 000 – в линейку,
а остальные – в клетку.
Во сколько раз меньше на складе тетрадей в линейку, чем в клетку?
Решение.
8 000 – в линейку,
40 000-8 000=32 000 - в клетку.
32 000/8 000=4 раза.
В 4 раза тетрадей в линейку меньше, чем тетрадей в клетку.
***
На складе 40 000 тетрадей, из них 8 000 – в линейку,
а остальные – в клетку. Тетради в клетку разложили в пачки
по 100 штук. Сколько пачек тетрадей в клетку получилось?
Решение.
40 000 - 8 000 = 32 000 тетрадей в клетку.
Разложили по 100 в пачки 32 000 : 100 = 320 пачек. тетрадей в клетку.
320 пачек. тетрадей в клетку.
***
в) В теплице вырастили 2 тонны помидоров.
Из них 569 кг отправили на рынок,
а остальные помидоры разложили в ящики по 27 кг в каждый.
Сколько ящиков понадобилось для помидоров?
Решение.
2 000 - 569 =1431 кг помидоров разложили по ящикам.
В каждом ящике 27 кг помидоров.
Понадобится 1431 : 27= 53 ящика.
***
г) Урожайность болгарского перца, собранного одним фермером с поля площадью 3 га, равна 25 т/га.
А урожайность перца, собранного другим фермером с поля площадью 2 га, равна 37 т/га.
Сколько всего тонн перца собрали оба фермера?
Решение.
1 фермер собрал 25*3=75 тонн перца.
2 фермер собрал 37*2=74 тонны перца.
Всего собрали 75+74 = 149 тонн перца.
Пошаговое объяснение:
Даю подсказки ԅ( ͒ ͒ )ᕤ←(*꒪ヮ꒪*)←(*꒪ヮ꒪*)
Дробь в математике — число, состоящее из одной или нескольких равных частей (долей) единицы. По записи дроби делятся на два формата: обыкновенные вида. и десятичные вида. . В математической записи дроби вида. или. число перед (над) чертой называется числителем, а число после черты (под чертой) — знаменателем. Первый играет роль делимого, второй — делителя. Обыкновенные дроби с целыми числителями и ненулевыми знаменателями образуют поле рациональных чисел.
Полностью не буду писать, но набросать могу.
Я хочу рассказать о своей замечательной профессии- медсестра отделения детей раннего возраста. Я считаю, что на эту должность должны идти люди, которые любят детишек, потому что почти все малыши боятся врачей и не любят больницы, а когда они все-таки приходят со своими мамочками, они видят доброжелательное отношение, улыбку и добрые глаза врачей.
Каждое утро я просыпаюсь с хорошими мыслями, ведь сегодня новый день, новые детки, новые истории. Пока у меня нет своих детей, поэтому эта работа для меня целая жизнь, которую я проживаю вместе с моими пациентами. Я с детства мечтала людям, всегда приводила домой бездомных животных, после чего получала от папы, и эти животные мы отдавали друзьям. Сейчас я стараюсь детским домам, отдавая одежду, иногда сама что-то шью для них, посылаю немного денег в благотворительные фонды и конечно же работаю в городской поликлинике с самыми маленькими людьми.
Мой день начинается с того, что я слышу плач малышей, когда они заходят ко мне в кабинет, я стараюсь проявлять заботу, свет и доброту по отношению как к родителям, так и к малышам, тогда они успокаиваются и прием проходит очень хорошо. Очень важно чтобы в глаза медицинского работника был интерес к своей профессии и чувствовалась любовь к чужим детям. Бывают дни, когда я очень устаю, тяжело видеть заплаканного ребенка, у которого сложная болезнь, каждую историю болезни я переживаю вместе с ними, потому что от того какие лекарства я назначу, как осмотрю, зависит дальнейшая судьба ребенка. Но в целом, не было еще неприятных ситуация, и все детки в конце концов выздоравливали, а для меня это самое главное.
И в завершении хочу сказать, что работа с детьми, это наверно самый лучший труд, который может быть у человека. Я рада, что даже чужие дети могут подарить мне свои улыбки, хорошие новости о выздоровлении, от этого я счастлива.