М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rabadanovaasya
rabadanovaasya
10.09.2022 23:23 •  Математика

Как из 5 пятерок сделать 8? пример: (55-5)/5+5=15. нужно так же сделать 8.

👇
Ответ:
(5 + 5 + 5) : 5 + 5  = 8   
4,4(28 оценок)
Ответ:
nastiaalecko00
nastiaalecko00
10.09.2022
(5^2+5+5+5)/5 = 8, но тут вроде как шесть пятерок
4,6(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zagertdinovIlfat
zagertdinovIlfat
10.09.2022
Производительность труда:
I рабочий    =   х дет./час
II рабочий  = ( х-1) дет./час

Объем работы  =  36 дет.

Время на выполнение объема работы:
I рабочий  =  36/х  часов
II рабочий  = 36/(х-1)   часов

Разница во времени = 3 часа   ⇒  уравнение:
36/(x-1)    - 36/x  = 3          | *x(x-1)
x-1≠0 ⇒ x≠1
x≠0
36x  - 36(x-1) = 3 *x(x-1)      |÷3
12x  - 12(x-1) = x(x-1)
12x -12x + 12 = x² -x
12=x²-x
x² -x - 12 =0
D=(-1)² - 4*1*(-12) = 1 + 48 = 49 = 7²
D>0 ⇒ два корня уравнения
х₁ = (1 - 7)/(2*1) = -6/2  = - 3   - не удовлетворяет условию задачи
х₂ = (1 +7)/ (2*1) = 8/2  = 4 (дет./час) производительность I рабочего

Проверим:
36/(4 - 1)  -    36/4 = 12   - 9  = 3 (часа) разница во времени

ответ: 4 детали в час делает I рабочий.
4,5(60 оценок)
Ответ:
COYOT61
COYOT61
10.09.2022
занятийПрактическая деятельностьI.Подготовитель-ный1.Областной конкурс рисунков «Моя семья»Рисование на темуII.Поисково-исполнительный(проектировочный)2. История возникновения фамилии3. Мини-проект« Что мы узнали о своей фамилии»4.Источники информации для построения генеалогического древа изображения родословной.5. «Моя родословная. Создание генеалогического древа»6. Традиции моей семьи7. Загляните в семейный альбом…8. Выставка рисунков «Дом, в котором я живу»9.Мир наших увлечений10. Создание большой семейной книгиКлассный час, беседаЗащита мини-проектовБеседа, практическое занятиеЗащита мини- альбомов и фотографий разных лет.Экскурсия в ДХШОрганизация классной выставкиСоздание творческих групп, выполнение работ по изготовлению книгиIII.Обобщающий (проверка качества проекта)11.Репетиционные занятияIV. Заключительный (презентация)12.Заседание семейной гостинойОрганизация и проведение праздничного заседанияV. Итоговый(рефлексивный)13.Моя работа над проектомОбмен впечатлениямиМини-сочинение
4,8(69 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ