М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
викториасн
викториасн
11.02.2021 15:09 •  Математика

Водной цистерне в 4 раза меньше бензина,чем во второй.после того как в первую цистерну добавили 20 т бензина ,а из второй откачали 19 т,бензина в обеих стало поровну.сколько тонн бензина была в каждой цистерне первоначально?

👇
Ответ:
linmiss
linmiss
11.02.2021
4X = Y 
X + 20 = Y - 19 

X + 20 = 4X - 19 
5X = 39 
X = 7,8 (  т ) было в первой цистерне 
Y = 4 * 7,8 = 31,2 (  т ) было во второй цистерне 
4,8(35 оценок)
Ответ:
arinaaaaaaaaa0
arinaaaaaaaaa0
11.02.2021
А мне почему то кажется так.
Водной цистерне в 4 раза меньше бензина,чем во второй.после того как в первую цистерну добавили 20 т
4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
superbomber
superbomber
11.02.2021
Имя прилагательное – бер төп өлөштән һүҙ рус телендә лә. Етәксе һ. б. һүҙ наһына прилагательными – уларҙан башҡа ул еңел ине скучно, евразияла һәм ...аңлашылмай.
Беҙ беләбез исеме прилагательное обозначает билдәһе предметы буйынса сифатына, йәғни характеризует предметы. Нисек инде аңларға? Прилагательные нисек кенә описывать төрлө объекттар киңәйтәләр улар уйын-көлкө тураһында, анализдар, дополняет - туңдыралар картинаһын, тимәк, булыша безгә подать танып белеү һәм тирә-яҡ донъя тирә-яҡ.
Мәҫәлән, тураһында һөйләгәндә, урыҫ ҡышҡа кешегә живущему был башҡа ил, беҙ ултырабыз сүзләре яһарға пейзаж шул тиклем: "ҡыш Килде. Тора һалкындар. Ер покрыта ҡар. Ағастар украшение узорами ине. Ҡар спрятать точки". Әммә был пейзаж буласаҡ абсолют, туп-тулы булмаған, ул ғына ла түгел, умеет булдырырға тәҡдим итеү тураһында рус ҡышҡа тапшырырға бөтә прелесть һәм үзенсәлеге, был ваҡыт. Икенсе эш, әгәр беҙ включим хикәйә үҙ исемдәре прилагательные. Ҡарағыҙ әле, ҡайһылай шундук "расцветает" беҙҙең язалар, "заиграть" бөтә сәсәктәр менән – ярҙам итәсәк, күреү генә түгел, ә проникнуться тоярға, шундай матур йыл ваҡыт кеүек үк урыҫ ҡыш: "Килде һалҡын ҡыш. Ер покрыта белым ҡар. Тора мертвый урманы. Ағастар украшение матур узорами ине. Ҡар спрятать кескенә точки".
Урыҫ исемдәре прилагательные шул тиклем төрлө һәм многочисленный, улар ярҙамында мөмкин булдырыу ғына түгел, обеденный, ә сәнғәт тексты. Унда прилагательные сығыш яһаясак ролендә эпитетов – поэтический, красочный ин яһарға яҡты эҙ, красоты, печати, истә калырлык булды:
Диңгеҙ була печальным,
Күңелле һәм грустно.
Задумчивым, хатта смешными,
Синим, оранжевый, ҡыҙыл,
Бороуым, бирюзовый һәм голубом.
Бында ярҙамында прилагательных авторы уподобить диңгеҙ алымы ла ул существо, аделя, уны күңел биреп, булыша, тулыһынса белә-күрә һәм прочувствовать шундай үҙенсәлекле күренеш тип исемләнгән күп.
Шул рәүешле, роле арҡаһында исемдәрен прилагательных рус телендә бик ҙур. Улар ярҙамында яҙма текстар һәм устная һүҙ артыҡ етештерелә информативный, выразительно, билдәле, рекой һәм красной. Минемсә, булыуы сығышында кеше исемдәрен прилагательных тураһында әйтә, уның юғары мәҙәни дәрәжәлә тураһында развитой образом мышление һәм һөйләм.
4,5(18 оценок)
Ответ:
ПРИМЕР:. берем 56/14 нужно вспомнить на сколько 4 умножить, что бы получилось 6 (в единицах) это 4 и 9. то есть 16 или 36. а теперь проверим какое все таки наше число - сначала пробуем с 4 - 14*4 как раз 56 нужно на зубок знать таблицу умножения. еще - смотри - 56/14 - разобьем делимое 56 на (4+1)6 . 4 оставим в уме. 16 делим на 14 получилось 1и 2 остаток(от 16) осталось 42/14 и 1 в уме. и так дальше разбиваем (2+2)2 /14 и один в уме - (12 нельзя так как меньше 14)  теперь 22/14 равно 1  +еще 1 в уме уже 2 и 8 остаток. и  28 (2 вторая в скобках а 8 у нас остаток в единицы) и так далее.
4,6(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ