М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vvbybrjnbr
vvbybrjnbr
23.02.2023 05:28 •  Математика

Если каждое ребро куба увеличить на 9, то его площадь поверхности увеличится на 594. найдите ребро

👇
Ответ:
valeri1232
valeri1232
23.02.2023
Площадь поверхности куба равна = 6а²
6(а+9)²=6а²+594
6(а²+18а+81)=6а²+594
а²+18а+81=а²+99
18а=18
а=1
Для проверки: при исходном ребре а=1 площадь поверхности = 6
если  ребро увеличить на 9 а + 9=1+9=10, то площадь станет 6*10 = 600
600-6 = 594 - увеличится на 594
ответ. Ребро куба - 1
4,5(16 оценок)
Ответ:
katyaiva1998
katyaiva1998
23.02.2023
S=6a²
S1=6(a+9)²
6(a+9)²-6a²=594
6((a+9²-a²)=594
6(a+9-a)(a+9+a)=594
54(2a+9)=594
2a+9=11
2a=2
a=1-ребро куба
4,7(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
adiletmurataliev
adiletmurataliev
23.02.2023
Биринчи мугалим! Ал, окуп, жазып жана саны дос, Ата Мекен, мүнөзүн жакшы көрөм, алардын аксакалдарын урматташыбыз ... мен биринчи сабак эсимде, мен биринчи жолу досума жолугуп турган биринчи партияны, биринчи китеп, биринчи сыйлыкка жана биринчи сурап ... Ошентип, көп нерселерди биринчи байланыштуу мени үйрөттү биринчи мугалим! кандайдыр бир окутуучу иш балдар бактылуу келечек экенин камсыз кылууга багытталган, анткени мугалим, аны түшүнүп камсыз кылууга умтулат. Мен мектепте биринчи жыл биринчи мугалимге ыраазымын, бардык нерсе үчүн ал мени окуткан. рахмат, Ирина!
4,8(68 оценок)
Ответ:
егорка140
егорка140
23.02.2023

уменьшится на 6,5%

Пошаговое объяснение:

Начальная длина прямоугольника:

1,5·20=30 см

Начальная площадь прямоугольника:

20·30=600 см²

Новую ширину прямоугольника a определяем из пропорции:

a - (100+10)%

20 - 100%

a=(20·110%)/100%=2·11=22 см

Новую длину  прямоугольника b определяем из пропорции:

b - (100-15)%

30 - 100%

b=(30·85%)/100%=255/10=25,5 см

Новая площадь прямоугольника:

22·25,5=561 см²

Определяем из пропорции какой процент составляет новая площадь прямоугольника:

x%     - 561

100% - 600

x=(100%·561)/600=561/6=93,5%

На сколько изменилась площадь прямоугольника в процентах:

100%-93,5%=6,5%

4,8(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ