М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
taniash052005
taniash052005
06.02.2020 08:26 •  Математика

5класс. автобус проходит расстояние между селами, равное 10.8км за 0.3 часа, а легковой автомобиль - за 0.2 часа. через сколько встретятся. если начнут одновременно двигаться на встечу друг к другу из разных сел?

👇
Ответ:
Фомида
Фомида
06.02.2020
Скорость автобуса = 10,8 : 0,3 = 36 км/ч
Скорость машины  = 10,8 : 0,2 = 54 км/ч
Скорость сбилежния = 54 + 36 = 90 км/ч
Время встречи = 10,8 : 90 = 0,12 часа
Они встретятся через 0,12 часа
4,4(51 оценок)
Ответ:
pershikovanata
pershikovanata
06.02.2020
10,8:0,3=36 км/ч - скорость автобуса.
10,8:0,2=54 км/ч - скорость автомобиля.
Пусть они встретятся через х часов. За это время автобус пройдет 36х км, а автомобиль - 54 х км. Вместе они пройдут (36х+54х) км. По условию это равно  10,8. Составляем уравнение:
36х+54х=10,8
90х=10,8
х=10,8:90=0,12 ч - через столько встретятся автобус и автомобиль.
4,4(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
uosup81821
uosup81821
06.02.2020

1. Древние люди расписывали предметы труда и орудия быта, нанося на них узоры. Делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.  

Делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.

2. ревние люди расписывали предметы труда и орудия быта, нанося на них узоры.  

Делалось это не только в магических целях, но и в религиозных, и для украшения.

3. Потому что данные предметы, к счастью - сохранились! И к ним нужен уход, и не каких либо прикосновений, так как данные предметы, могут легко сломаться или испортиться. По этому их используют как украшение!

4,8(1 оценок)
Ответ:
Eddyp
Eddyp
06.02.2020

У нас есть два числа. Первое число трёхзначное, а второе - двухзначное, т. к. оно получено удалением одной цифры из первого числа.

Разложим эти числа поразрядно, попутно вводя переменные:

(100x + 30 + y) - первое число, (10x + y) - второе число.

Причём x и y - какие-то цифры от 0 до 9.


Процесс разложения можно посмотреть в приложении.

Черта над числами "x3y" и "xy" означает, что это не произведение, а одно число.


Сумма двух чисел даст нам 252, запишем это в виде уравнения:

(100x + 30 + y) + (10x + y) = 252;

100x + 30 + y + 10x + y = 252;

110x + 2y + 30 = 252.

Учитывая, что y - число от 0 до 9, очевидно y = 1.

Тогда получаем:

110x + 2 + 30 = 252;

110x = 252 - 32;

110x = 220;

x = 2.


Таким образом, получаем, что x = 2, y = 1.

Значит, искомые числа: 231 и 21.


ответ: 231 и 21.

Вообще говоря, решить задачу можно и проще.

Смотрим на первую строку приложения. Получаем:

Из разряда единиц: y + y = 2, значит y = 1.

Из разряда десятков: 3 + x = 5, тогда x = 2.

Но это "устный" путь. Для записи в тетрадь лучше использовать выше описанный


Сумма двух натуральных чисел равна 252. если у одного из них зачеркнуть цифру десятков, рывную трём,
4,7(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ