Решите примеры в действиях. а) (17, 52+1,085): 1000= б) (21,12-12,213) : 10= в) 27: 1000+0,399*100-74: 10= г) 0,75: 300-0,035: 700= д) 0,45: 500-0,024: 800= е) 34,01: 3401+18: 0,18= ё) 28: 0,028-9,1: 0,0091= ж) 7,28560+5.68280=

👇

Ответ:

gulzazak

26.03.2022

А) (17, 52+1,085):1000=18,605:1000=0,018605
б) (21,12-12,213) :10=8,907:10=0,8907
в) 27:1000+0,399*100-74:10=0,027+39,9-7,4= 32,527
г) 0,75:300-0,035:700=0,0025-0,00005=0,00245
д) 0,45:500-0,024:800=0,0009-0,00003= 0,00087
е) 34,01:3401+18:0,18=0,01+100=100,01
ё) 28:0,028-9,1:0,0091=1000-1000=0
ж) 7,28560+5.68280=12,9684

4,5(92 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

skvortsovaasya

26.03.2022

45 = 5 * 9
1) число делится на на 45 без остатка, если сумма его цифр делится без остатка на 5 и на 9
2) Число делится на 5, если последняя его цифра 5 или 0. Поэтому наше число будет заканчиваться на 5 или 0
3) Число делится на 9, если сумма его цифр делится на 9.

Подбираем число:
Допустим, оно заканчивается на 5, тогда мы имеем 31**5
складываем цифры: 3+1+5=9 ---> делится на 9, значит можно вместо звездочек поставить два ноля (получим число 31005, которое делится на 45), но в условии сказано, что цифры должны быть разные.
Берем другое число, которое делится на 9---> 18. Нужно, чтобы сумма цифр нашего числа была равна 18
3+1+9+0+5=18
полученное число 31905
проверим:
31905 : 45 = 709 подходит
Также подойдет число 31095 : 45 = 691

или
3+1+2+7+5=18
подходящие числа:
31275
31725

По тому же принципу можно подобрать числа, которые заканчиваются на 0.
3+1+5+9+0=18, подойдут числа 31590 и 31950
3+1+6+8+0=18, подойдут числа 31680 и 31860

4,5(36 оценок)

Ответ:

kozaksolomia1

26.03.2022

Условия:
всего на уроки - 1 $\frac{1}{4}$ ч.
естествозн. - $\frac{1}{3}$ ч.
мат. - на $\frac{1}{6}$ ч больше естествозн.
стих - ? времени
Решение
1) $\frac{1}{3}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{2*1}{2*3}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{2}{6}$ + $\frac{1}{6}$ = $\frac{3}{6}$ = $\frac{1}{2}$ (ч.) - ученик потратил на математику.
2) $\frac{1}{3}$ + $\frac{1}{2}$ = $\frac{2*1}{2*3}$ + $\frac{3*1}{3*2}$ = $\frac{2}{6}$ + $\frac{3}{6}$ = $\frac{5}{6}$ (ч.) - времени ушло на естествознание и математику.
3) 1 $\frac{1}{4}$ - $\frac{5}{6}$ = $\frac{5}{4}$ - $\frac{5}{6}$ = $\frac{3*5}{3*4}$ - $\frac{2*5}{2*6}$ = $\frac{5}{6}$ = $\frac{15}{12}$ - $\frac{10}{12}$ = $\frac{5}{12}$ (ч.) - ушло на изучения стиха.
1 час = 60 минут
$\frac{5}{12}$ × 60 = $\frac{5*60}{12}$ = $\frac{300}{12}$ =25 минут.
ответ: ученик учил стих 25 минут.

или
1 $\frac{1}{4}$ часа = $\frac{5}{4}$ часа = $\frac{5}{4}$ × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.
Естествознание: $\frac{1}{3}$ часа = $\frac{1}{3}$ × 60 минут = 20 минут.
Математика: $\frac{1}{3}$ часа + $\frac{1}{6}$ часа = $\frac{1}{3}$ × 60 минут + $\frac{1}{6}$ × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.
Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.

4,8(6 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

27.04.2022

Лимонно-медовая вода: не только вкусно, но и полезно...

Кулинария-и-гостеприимство

22.07.2021

Как сделать печенье «Отпечаток»...

Компьютеры-и-электроника

17.08.2022

Как сделать сайт в Word: подробное руководство...

Здоровье