!)В прямоугольном треугольнике a^2 + b^2 = c^2
2) P = a + b + c
3) S = a*b/2
4) (1) подставляем в (2), тогда P = a + b + √ (a^2+ b^2)
Из (3) b = 2S/a в (4) P = a + 2S/a + √ [ a^2 + (2S/a)^2]
√ [ ^2² + (2S/a)^2] = P - a - 2S/a , возведем в квадрат обе части
a^2 + (2S/a)^2 = (P - a - 2S/a)*(P - a - 2S/a)
a^2 + (2S/a)^2 = P^2 - P*a - 2P*S/a - P*a + a^2 + 2S - 2P*S/a + 4S^2/a^2
0 = P^2 - 2P*a - 4P*S/a + 2S
2P*a^2 - ( P^2 + 2S)*a + 4P*S = 0
a1,2 = {( P^2 + 2S) ± √[( P^2 + 2S)^2 - 16P^2*S]}/4P
P.S. ^2 - число в квадрате
Предположим, что х (км/ч) - скорость теплохода, тогда 2х (км/ч) - скорость автобуса, также из условия задачи известно, что туристы преодолели путь в 270 км двигаясь 6 часов на теплоходе и 3 часа на автобусе, следовательно
6х (км) - расстояние, которое туристы проехали на автобусе, а 3·2х или 6х (км) - расстояние, которое туристы проехали на теплоходе
согласно этим данным составим и решим уравнение:
6х+6х=270
12х=270
х=270:12
х=22,5 (км/ч) - скорость теплохода.
2х=2·22,5=45 (км/ч) - скорость автобуса.
ответ: скорость теплохода 22,5 км/ч.
Проверка:
22,5·6=135 (км) - проплыли на теплоходе.
45·3=135 (км) - проехали туристы на автобусе.
135+135=270 (км) - весь путь.