За одну задачу девочки получают 4+2+1=7 конфет.
Всего они получили 40*3=120 конфет.
Самое близкое число к 120, превышающее его и кратное 7, будет:
7*18=126.
Если все 3 девочки не решили какую-то одну задачу, то будет потеря 7 конфет, это не подходит.
Если девочки не решили разные задачи, то теряем 3 конфеты. Тоже не подходит.
Если 2 девочки не решили одну задачу, а третья - другую, то теряем 4 конфеты. Вновь не подходит.
Боюсь что учитель ошибся, так как ни при каком раскладе не удается избавиться от 6 конфет.
Пошаговое объяснение:
Поскольку машины двигаются в одном направлении с разными скоростями, значит они отдаляются друг от друга.
Найдем скорость отдаления :
90-60 = 30 км/час
Найдем какое расстояние будет между машинами через 2 часа
30 * 2 = 60 км
ответ : 60 км
Изменим условие задачи :
"Из пункта А одновременно, в противоположных направлениях , выехали легковая машина со скоростью 90 км/ч и грузовик со скоростью 60 км/ч какое расстояние будет между ними через два часа?"
Так как машины двигаются в противоположных направлениях, значит они отдаляются друг от друга .
Найдем скорость отдаления :
90+60= 150 км/час
Найдем расстояние , которое будет между ними через 2 часа :
150 * 2 = 300 км
ответ: 300 км
Mit wem bist du in der Klasse (Shhule) befreundet?Ich bin mit vielen Schülern in meiner Klassse befreundet.
Welche Hobbys hat deine Freundin( dein Freund)?Mein Freund treibt Sport,spielt Gitarre und Computerspiele gern.
Wofür interessiert sich deine Freundin( dein Freund)?Mein Freund ineressiert sich für Tennis und Computer.
Verbringt ihr viele Zeit zusammen?Ja,wir verbringen viel Zeit zusammen.
Was unternehmt ihr zusammen?Wir treiben Sport,gehen ins Kino und spazieren.