1) 20*2= 40 - количество решенных задач
2) 20:4=5 - количество решенных ребусов
3) 20+40+5=65 - всего решено ребусов, задач и уравнений за нгеделю каждым учеником 3в класса
89
Пошаговое объяснение:
n - количество плиток.
Количество плиток на площадь квадратной площадки:
n<12²; n<144
При укладывании по 10 плиток в ряд остаётся неполный ряд, что будет составлять количество плиток от 1 до 9 (включительно). При укладывании по 11 плиток остаётся неполный ряд, где на 8 плиток меньше, чем в неполном ряду при укладывании по 10 плиток:
9-8=1 плитка составляет неполный ряд (другие вычисления не подходят) при укладывании по 11 плиток.
Отсюда следует, что 9 плиток составляют неполный ряд при укладывании по 10 плиток.
По формуле деления с остатком (n=mk+r)составляем систему уравнений:
n=10k+9
n=11k+1, где
k - частное.
10k+9=11k+1
10k-11k=1-9
k=8 - частное.
n=10·8+9=80+9=89 плиток осталось после строительства ангара.
1,33333
Пошаговое объяснение:Правило. Чтобы перевести обыкновенную дробь в десятичную, нужно числитель дроби разделить на ее знаменатель.
В десятичную дробь переводятся обыкновенные дроби, у которых в знаменателе после сокращения нет никаких множителей, кроме 2 и 5. Если знаменатель несократимой обыкновенной дроби содержит хотя бы один множитель, отличный от 2 и 5, то при переводе этой дроби в десятичную получается бесконечная десятичная дробь.
8/6 -это бесконечная десятичная дробь, так как в ее знаменателе есть множитель 3.
Можно делить на калькуляторе, можно столбиком Дели 8 на 6 столбиком, и получишь
2) 20 : 4 = 5 ребусов решил ученик
3) 20 + 40 + 5 = 65 уравнений задач и ребусов покорились ученику