Найдите значение выражение -a + b + c - d если: 1) a = -4 b = 12 c = -6 d =8 2)a = 1,5 b = -3,2 c = -1,8 d = -2,4 3)a = 3 1/3 b = 2 1/2 c = 1 5/6 d = 6 4)a = 2 1/7 b = - 3/14 c = 3 19/28 d = - 1 3/4
В сутках- 24 часа 17часов+1 сутки и 3 часа=17+24+3=44 часа значит в 17 часов на след.день 1 сутки и еще 3 часа,это будет 20 часов(или 8 часов вечера) ответ- поезд прибудет 13 мая в 20 часов (или в 8 часов вечера)
Охрана природы - задача нашего века, проблема, ставшая социальной. Снова и снова мы слышим об опасности, грозящей окружающей среде, но до сих пор многие из нас считают их неприятным, но неизбежным порождением цивилизации и полагают, что мы ещё успеем справиться со всеми выявившимися затруднениями. Однако воздействие человека на окружающую среду приняло угрожающие масштабы. Чтобы в корне улучшить положение, понадобятся целенаправленные и продуманные действия. ответственная и действенная политика по отношению к окружающей среде будет возможна лишь в том случае, если мы накопим надёжные данные о современном состоянии среды, обоснованные знания о взаимодействии важных экологических факторов, если разработает новые методы уменьшения и предотвращения вреда, наносимого Природе Человеком. На всех стадиях своего развития человек был тесно связан с окружающим миром. Но с тех пор как появилось высокоиндустриальное общество, опасное вмешательство человека в природу резко усилилось, расширился объём этого вмешательства, оно стало выражать разнообразные проявления и сейчас грозит стать глобальной опасностью для человечества. Расход невосполнимых видов сырья повышается, все больше пахотных земель выбывает из экономики, так на них строятся города и заводы. Человеку приходится все больше вмешиваться в хозяйство биосферы - той части нашей планеты, в которой существует жизнь. Биосфера Земли в настоящее время подвергается нарастающему антропогенному воздействию. При этом можно выделить несколько наиболее существенных процессов, любой из которых не улучшает экологическую ситуацию на планете.
Наиболее масштабным и значительным является химическое загрязнение среды несвойственными ей веществами химической природы. Среди них - аэрозольные и газообразные загрязнители промышленно-бытового происхождения. Прогрессирует и накопление углекислого газа в атмосфере. Дальнейшее развитие этого процесса будет усиливать нежелательную тенденцию в сторону повышения среднегодовой температуры на планете.
Вызывает тревогу у экологов и продолжающееся загрязнение Мирового океана нефтью и нефтепродуктами, достигшее уже 1/5 его общей поверхности. Нефтяное загрязнение таких размеров может вызвать существенные нарушения газо- и водообмена между гидросферой и атмосферой. Не вызывает сомнений и значение химического загрязнения почвы пестицидами и ее повышенная кислотность, ведущая к распаду экосистемы. В целом все рассмотренные факторы, которым можно приписать загрязняющий эффект, оказывают заметное влияние на процессы, происходящие в биосфере.
ответ:
а1. степень: вычисление значений.
а1.1 вычислите: a) 45 b) 15 c) 5 d) 3 e) 30
а1.2 вычислите
a) 15 b) 20 c) 60 d) 45 e) 30
а1.3 вычислите
a) 27 b) 81 c) 9 d) e)
а1.4 вычислите:
a) b) c) d) e)
а1.5 вычислите:
a) b) c) d) e) 1
а1.6 вычислите:
a) 33 b) 32,97 c) 31 d) 32 e) 31,99
а1.7 вычислите 1-0,43 – (0,008)-1/3 + (15,1)0
a) 5 b) -3 c) -4 d) -5 e) -2
а1.8 вычислите:
a) b) 4 c) 2 d) e) 0,75
а1.9 вычислите
a) b) c) 1 d) 0 e)
а1.10 вычислите
a) 0,1 b) 10 c) 1 d) 2 e) 0,01
а2. корень: преобразования и вычисления
а2.1 вычислите: при n = 81
a) 3 b) 6 c) 9 d) 4 e) 5
а2.2 вычислите:
a) b) c) d) e) 64
а2.3 вычислите:
a) 6 b) 18 c) 9 d) 10 e) 12
а2.4 вычислите:
a) 45 b) 48 c) 49 d) 50 e) 54
а2.5 вычислите:
a) -1 b) 1 c) - d) e) 0,99
а2.6 вычислите
a) 1 b) 1,2 c) 1,25 d) 1,5 e) 1,75
а2.7 найдите наибольший общий делитель чисел .
a) 9 b) 10 c) 18 d) 12 e) 6
а2.8 выразите через m и n, если = m и = n.
a) 4mn b) 2mn c) 6mn d) 8mn e) 16mn
а2.9 найдите разность между наименьшим общим кратным и наибольшим общим делителем чисел и .
a) 54 b) 72 c) 154 d) 162 e) 172
а2.10 сколько процентов составляет наибольший общий делитель чисел a = и b = от наименьшего общего кратного этих чисел?
a) 2,5 b) 2,(5) c) 2,7 d) 2,(7) e) 3
а3. корень: выделение полного квадрата
а3.1 : .
a) 4 - b) 4 + c) 3 + d) 3 e) 4 -
а3.2 извлеките корень из двучлена
a) +2 b) -2 c) -1 d) 2- e)
а3.3 вычислите: .
a) 3 - b) 4 – 1 c) 2 - d) – 1 e) 2 - 1
а3.4 значение выражения равно …
a) b) - c) d) 2 e)
а3.5 вычислите
a) 3,8 b) 3,6 c) 4 d) 4,2 e) 4,5
а3.6 вычислите
a) 2 b) -4 c) d) - e) -2
а3.7 вычислите .
a) b) 0,5 c) d) 0,75 e) 0,8
а3.8 вычислите .
a) b) 9- c) 4 d) 7- e) 8-
а3.9 выражение: .
a) b) c) d) e)
а3.10
a) 2 + b) 1 + c) + d) 2 e) 3 +
а4. корень: сравнение корней, неравенства
а4.1 расставьте в порядке возрастания числа ,
, .a) p < n < m b) n < p < m c) m < p < n
d) n < m < p e) p < m < n
а4.2 расположите числа 1; ; и в порядке возрастания. a) 1; = ;
b) 1; ; ; c) ; = ; 1
d) = ; ; 1 e) ; 1; ;
а4.3 расставьте числа , и в порядке возрастания.
a) a < b < c b) c < b < a c) a < c < b d) b < a < c e) c < a < b
а4.4 расположите числа , и в порядке возрастания.
a) a
пошаговое объяснение: