Пошаговое объяснение:
0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это 0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты0 это ты
0 это ты
0 это ты
ответ:настоящее время для исчисления оплаты труда работников общеобразовательных организаций используется несколько систем платы труда, в том числе модели «Базовый оклад», основанная на базовом окладе и повышающих коэффициентах; «Все включено», основанная на должностном окладе за 36 рабочих часов учителя в неделю; «Ученико-час», основанная на «ученико-часе», позволяющая при расчете постоянной части зарплаты учителей учесть и различие в количестве учебных часов, которые ведут педагоги, и количество учеников с которыми работают учителя.
Однако, их применение, как отмечено в Комментарии Общероссийского
Пошаговое объяснение:
400-80=320(м)
2)Какова длина третий улицы?
320-20=300(м)
ответ:300м