М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
krasivak
krasivak
08.07.2020 17:33 •  Математика

Вставьте пропущенные числа . 9 м = дм ? 5 дм = см? 35 дм = м дм ? 6 дм 5 см = см ? 80 дм = м ? 1 м = см ? 4 м 3 дм = дм ? 52 см = дм см ?

👇
Ответ:
DiModDi
DiModDi
08.07.2020
9дм
50см
3м 5дм
65 см

100см
43дм
5дм 2см
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
света9710
света9710
08.07.2020
Дорогой школьник,

Для решения данной задачи нам нужно следовать нескольким шагам. Давай начнем.

Шаг 1: Подставим значение x в выражение "x-3 5\14". При x=3, это будет "3-3 5\14".

Шаг 2: Выполним операцию в скобках с вычитанием: "3-3" равно 0.

Шаг 3: Теперь осталось вычислить значение выражения "0 5\14".

Шаг 4: Чтобы выполнить операцию в дроби, нужно найти общий знаменатель. Здесь общий знаменатель равен 14.

Шаг 5: Теперь мы можем сложить числитель исходной дроби с числителем второй дроби, так как они имеют одинаковый знаменатель. У нас получится "0+5" и знаменатель останется неизменным - 14.

Шаг 6: Продолжаем считать. "0+5" равно 5.

Шаг 7: Поставим полученный числитель 5 над знаменателем 14: 5\14.

Ответ: При x=3, значение выражения "4\7-|x-3 5\14|" равно 5\14.

В этом решении мы подставили значение x в выражение, выполнили операции с выражениями в скобках, вычислили значение дроби и упростили ответ. Поэтому это подробное решение, которое поможет вам понять, как мы пришли к ответу.

Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать их. Я всегда готов помочь.
4,8(61 оценок)
Ответ:
silonte
silonte
08.07.2020
Хорошо, давайте посмотрим на каждое уравнение по отдельности и найдем наименьшие положительные корни.

a) Уравнение tg(x) = -3.
Начнем с построения графика функции y = tg(x). Зная формулу tg(x) = sin(x)/cos(x), мы можем построить график представляя sin(x) и cos(x) отдельно.
Вот пошаговый процесс построения графика:

1. Задайте ограничения для x (например, от -π до π) и выберите интервал шага, например, π/6.
2. Создайте таблицу значений для x и вычислите соответствующие значения для sin(x) и cos(x).
3. Постройте точки на координатной плоскости, используя значения sin(x) и cos(x).
4. Соедините точки гладкой кривой, чтобы получить график функции y = tg(x).

Теперь, чтобы найти наименьший положительный корень уравнения tg(x) = -3, мы должны найти точку пересечения графика функции y = tg(x) и горизонтальной линии y = -3.

5. Постройте горизонтальную линию y = -3, используя отрезок на координатной плоскости.
6. Найдите точку пересечения графика функции y = tg(x) и линии y = -3. Это будет точка, в которой tg(x) = -3.

На этом этапе вам может понадобиться подбор различных значений x в области, где есть пересечение.
Обратите внимание, что угол тангенса равен -3 в двух областях: в первом и третьем квадрантах.
Ограничиться одним из этих квадрантов поможет нам найти наименьший положительный корень.

7. Подберите значение x в первом и третьем квадрантах, где tg(x) ≈ -3.
Найдите приближенное решение и уточните его, используя метод половинного деления или других численных методов.
Повторяйте этот процесс, пока не получите наименьший положительный корень.

b) Уравнение tg(x) = 2.
Построение графика функции y = tg(x) и нахождение корня по аналогии с предыдущим пунктом.

c) Уравнение ctg(x) = -3.
Функция ctg(x) - это обратная функция для tg(x). Используя это, мы можем найти наименьший положительный корень уравнения ctg(x) = -3, находя точку пересечения графика функции y = ctg(x) и горизонтальной линии y = -3.

d) Уравнение ctg(x) = 2.
Построение графика функции y = ctg(x) и нахождение корня по аналогии с предыдущим пунктом.

Обратите внимание, что точное нахождение корней требует использования численных методов, таких как метод половинного деления или метод Ньютона. Эти методы позволяют найти более точные значения корней с помощью итеративного процесса.
4,7(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ