Баасня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного,сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи.
Басня-это произведение,в котором описывается ситуация и мораль,то есть то,чему это нас учит.Существует огромное количество произведений этого жанра,и каждое учит нас чему-то.Одна басня учит нас тому,что нельзя думать только о себе,другая,что не нужно поддаваться своей наивности и так далее. Взять,например,басню И.А.Крылова «Ворона и лисица ».Лисица обхитрила ворону,«заговоров ей зубы».Она расхваливала её,просила показать как она талантлива,а глупая ворона поверила плутовке.В конечном итоге кусок сыра оказался лисицы,а ворона «осталась с носом».
Хорошо, давай разберемся с этими примерами по очереди.
1) 45 689 + 392 816:
Для сложения чисел, расположенных в столбик, мы начинаем справа и суммируем соответствующие цифры каждого столбца. Если сумма чисел в столбце больше 9, мы запишем единицу в следующий столбец и оставим остаток ниже. В данном случае, результат будет выглядеть следующим образом:
Таким образом, сумма чисел 45 689 и 392 816 равна 498 805.
2) 500 001 – 13 295:
Для вычитания чисел, также начинаем справа и вычитаем соответствующие цифры. Если цифра внизу меньше цифры сверху, то мы занимаем единицу от старшего разряда. В данном случае:
4) 89 358 : 281:
Для деления чисел, мы начинаем с левого числа и делим его на правое число. Если результат дробный, то округляем его вниз. В данном случае:
8 9 3 5 8
: 2 8 1
----------------------
3 1 8
Частное от деления числа 89 358 на 281 равно 318.
5) 91 653 : 223:
Видим, что первое число (91 653) уже не делится на 223 без остатка, но мы все равно можем выполнить деление нацело. Предположим, что это не делится:
Частное от деления числа 215 292 на 132 равно 1631.
7) 456 - 721:
Вычитаем:
4 5 6
- 7 2 1
-----------------
2 - 1 - 2
Для устранения отрицательного представления чисел нам нужно занять 1 единицу из разряда старше. В этом случае, результат равен - 1 212.
8) 1996 145:
нам не дают оператора для этого числа, так что мы просто оставляем его как есть.
9) 5 647 102:
Также нам не дают оператора, поэтому мы оставляем это число без изменений.
Теперь у нас есть ответы на все примеры и можем провести соревнование с друзьями на быстроту и правильность решения этих примеров. Каждый участник должен выполнить все действия пошагово, чтобы ответ был понятен и правильным.
