М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ralibaev
ralibaev
29.05.2023 03:39 •  Математика

Первый рабочий за час делает на 5 деталей больше,чем второй,и выполняет заказ,состоящий из 200 деталей,на 2 часа быстрее чем второй рабочий,выполняющий такой же заказ.сколько деталей в час делает второй рабочий? заранее )с подробным решением

👇
Ответ:
Arhci43345
Arhci43345
29.05.2023
Х-производительность второго
х+5-производительность первого

200/х-200/(х+5)=2 разделим на 2
100/х-100/(х+5)=1 умножим на х(х+5)
100(х+5)-100х=х(х+5)
100х+500-100х=х²+5х
х²+5х-500=0
D = 5² - 4·1·(-500) = 25 + 2000 = 2025
x1 =( -5 - √2025)/(2*1) = (-5 - 45)/2 = -50/2 = -25 -не подходит
x1 =( -5 + √2025)/(2*1) = (-5 + 45)/2 = 40/2 = 20 деталей в час делает второй рабочий
4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
astrafikal
astrafikal
29.05.2023

1. Приставки про-/про-: прообраз (первоначальный) , прокол (окончательное действие) ; приставки на-/на-: настольный (на чем-то) , написать (завершенное действие) ; приставки при-/при-: приоткрыть (неполное действие) , приблизиться (пространственная близость) ; приставки при-/при-: привязать (присоединение) , присвистывать (неполное действие, дополнительное) ; приставки пре-/пре-: превознести (= очень) , видимо, преградить (=пере-).  

2. Суффиксы -тель: человек, производящий действие (писатель) , механизм и устройство для совершения определенного действия (двигатель, выключатель) ; суффиксы -ш-: женская профессия, разг. вариант (докторша, секретарша) , жена (докторша - жена доктора, генеральша) ; суффиксы -к-: уменьшительный суффикс (стенка - стена) , предметный суффикс (закалка - закалить) ; суффиксы -ец: человек по роду занятий (писец) , предмет или инструмент для определенного действия (резец) ;  

3. Окончания: сущ. м. р. 2 скл. в род. пад. , ед. ч. (стола) , сущ. ж. р. 1 скл. в им. пад. ед. ч. (стена) ; сущ. муж. р. ед. ч. с суффиксом -ищ- (домище) , сущ. ср. р. ед. ч. 2 скл. в им. пад. (поле) ; сущ. муж. р. ед. ч. 2 скл. в род. п. (го'рода) , сущ. мн. ч. 2 скл. в им. пад. (города '); сущ. муж. р. в им. пад. с суф. -ишк- (городишко) , сущ. ср. р. в им. пад. (полюшко) ; сущ. ср. р. ед. ч. в им. пад (топорище) , сущ. муж. р. ед. ч. с суф. -ищ- в им. п. (топорище = большой топор).

Пошаговое объяснение:

4,7(85 оценок)
Ответ:
денуаааас
денуаааас
29.05.2023

ответ:14

Пошаговое объяснение:

У чисел 2,3,4 наименьшее кратное 12 значит пуст у дракона первоначально было такое количество монет в каждой кучке 12/2 12/3 12/4 120/2 120/3 120/4 1200/2 и тд ,после того, как дракон принёс золото в кучках с знаменателен 2 оно увеличилось в 2 раза, в кучках с знаменателем 3 -оно увеличилось в 3 раза, в кучках с знаменателем 4 в 4 раза. Тогда их стало предположим 13 шт (40/3), но 13*2 ; 13*3; 13*4 - это 39 (13+13+13), значит найдутся такие 14 кучек, количество монет в которых увеличилось в одинаковое количество раз

4,6(51 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ