М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
GreenDiamonds
GreenDiamonds
30.06.2021 05:28 •  Математика

Ищу юмористическим монологом для ребенка 5 лет.

👇
Ответ:
kkdyming48kg
kkdyming48kg
30.06.2021
Король его величество 
Просил ее величество, 
Чтобы ее величество 
Спросила у молочницы: 
Нельзя ль доставить масла 
На завтрак королю. 

Придворная молочница 
Сказала: - Разумеется: 
Схожу, скажу корове 
Покуда я не сплю! - 

Придворная молочница 
Пошла к своей корове 
И говорит корове, 
Лежащей на полу: 

- Велели их величества 
Известное количество 
Отборнейшего масла 
Доставить к их столу! - 

Ленивая корова ответила спросонья: 
- Скажите их величествам, 
Что нынче очень многие 
Двуногие, безрогие 
Предпочитают мармелад, 
А также пастилу! - 

Придворная молочница 
Сказала: - Вы подумайте! - 
И тут же королеве 
Представила доклад: 

- Сто раз прощения 
За это предложение, 
Но если вы намажете 
На тонкий ломтик хлеба 
Фруктовый мармелад, - 
Король его величество, 
Наверно, будет рад! - 

Тотчас же королева 
Пошла к его величеству 
И, будто между прочим, 
Сказала невпопад: 

- Ах да, мой друг, по поводу 
Обещанного масла.. . 
Хотите ли попробовать 
На завтрак мармелад? 

Король ответил: 
- Глупости! - 
Король сказал: 
- О, боже мой! ! -
Король вздохнул: 
- О, Господи! - 
И снова лег в кровать. 

- Еще никто, - 
Сказал он, - 
- Никто меня на свете 
Не называл капризным. 
Просил я только масла 
На завтрак мне подать! - 

На это королева сказала: 
- Ну конечно!. . -
И тут же приказала 
Молочницу позвать. 

Придворная молочница 
Сказала: 
- Ну, конечно! - 
И тут же побежала 
В коровий хлев опять. 

Придворная корова 
Сказала: 
- В чем же дело? 
Я ничего дурного 
Сказать вам не хотела. 

Возьмите простокваши, 
И молока для каши, 
И сливочного масла 
Могу вам тоже дать! - 

Придворная молочница 
Сказала: 
- Благодарствуйте! - 
И масло на подносе 
Послала королю. 

Король воскликнул: 
- Масло! 
Отличнейшее масло! 
Прекраснейшее масло! 
Я так его люблю! 

- Никто, никто, - сказал он 
И вылез из кровати, 
- Никто, никто, - сказал он, 
Спускаясь вниз в халате, 

- Никто, никто, - сказал он, 
Намылив руки мылом, 
- Никто, никто, - сказал он, 
Съезжая по перилам, 

- Никто не скажет, будто я 
Тиран и сумасброд, 
За то, что к чаю я люблю 
Хороший бутерброд. 
4,8(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
jlenabalkinaoyqk93
jlenabalkinaoyqk93
30.06.2021
Для построения графика \left|x\right| + \left|y\right| = 1 воспользуемся определением модуля числа:
\left|a\right| = \begin{cases} a, & a \geqslant 0 \\ -a & a < 0\end{cases}

Вся координатная плоскость состоит из четырёх квадрантов, в каждом из которых знак x и y остаётся постоянным, поэтому в каждом квадранте можно избавиться от модулей и построить соответствующие фрагменты графика \left|x\right| + \left|y\right| = 1.

1. Пусть x 0 и y 0, тогда \left|x\right| + \left|y\right| = x + y = 1, поэтому в I-й четверти строим график функции y = 1 - x.

2. Пусть x < 0 и y 0, тогда \left|x\right| + \left|y\right| = -x + y = 1, поэтому во II-й четверти строим график функции y = 1 + x.

3. Пусть x < 0 и y < 0, тогда \left|x\right| + \left|y\right| = -x - y = 1, поэтому в III-й четверти строим график функции y = -1 - x.

4. Пусть x 0 и y < 0, тогда \left|x\right| + \left|y\right| = x - y = 1, поэтому в IV-й четверти строим график функции y = x - 1.

График с пояснениями и этапами построения приведён на прилагаемом рисунке.

|x|+|y|=1 построить график. с подробным описанием.
4,7(92 оценок)
Ответ:
sts23
sts23
30.06.2021
А) 1  5/6   *  6  =   11/6    *   6/1  = 11/1 = 11

б) 
4 *  (2  1/4   -  1   7/8 )  =  4  * ( 9/4    -   15/8 ) =
=4/1    *   9/4    -     4/1     *   15/8  = 
= 9   -     15/2  =  9   -    7   1/2   =   1   1/2 
по действиям:
1)   2   1/4    -   1   7/8  =  9/4     -  15/8 = (18-15)/8  = 3/8
2)  4   *  3/8   =  (4*3)/(1*8) = 3/2  = 1  1/2

в) 
4  1/4   *   4/9    +   4/9   *   1  1/2 =
=4/9   *  (4  1/4   +  1  1/2) =
= 4/9  *  ( 4  1/4   +  1  2/4) =
= 4/9    *   5   3/4  = 4/9  * 23/4=
=23/9  = 2   5/9
по действиям:
1)  4  1/4   *   4/9  =  17/4    *  4/9  = 17/9  = 1  8/9
2)  4/9     *  1  1/2  =  4/9    *   3/2  =  (2*1)/(3*1)  = 2/3
3)  1  8/9   +   2/3   =  17/9    +   6/9  = 23/9 = 2   5/9
4,5(65 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ