1)
50кг 100 проц
х 34проц
х=50*34\100=1700:100=17кг красные
ответ: 17 кг красные
2) 250 зрителей --- 100 проц
х детей 56 проц
х= 250*56:100=14000:100=140 ( детей)
ответ: 140 детей
3) 1200 костюмов--- 100 проц
х женские костюмы--- 30 проц
х=1200*30:100=36000:100=360 ( женс кост)
ответ: 360 ( ж. кост)
4) 100- 25=75 проц ( фантас)
72 книги--- 100 проц
х фант--- 75 проц
х= 72*75:100=5400:100=54 кн ( фант)
ответ: 54 кн
5) 100- 45= 55 проц( зел ябл)
120кг--- 100 проц
х кг ( зел ябл) 55 проц
х= 120*55:100=6600:100=66кг (зел ябл)
ответ: 66 кг
6) х км--- 100 проц
3,6км--- 20 проц
х= 100*3,6:20=360:20=18км ( весь путь)
ответ: 18км
7) х кг ( бел мед) 100 проц
120 кг ( мед-ж)--- 15 проц
х=120*100:15=800 кг ( масса бел мед)
ответ: 800 кг
х научные ---
См. Пошаговое объяснение
Пошаговое объяснение:
Чтобы решить уравнение с одним неизвестным, надо:
1) раскрыть скобки;
2) неизвестные собрать в левой части, а известные - в правой; если число либо неизвестное переносим из одной части уравнения в другую, то меняю знак на противоположный;
3) находим неизвестное; в этих уравнениях неизвестным является сомножитель: чтобы найти неизвестный сомножитель, надо произведение разделить на известный сомножитель;
4) делаем проверку: для этого в первоначальное уравнение подставляем вместо х его значение, которое мы нашли; если мы не ошиблись, то левая часть уравнения должна быть равна правой части.
Уравнение 1
Найти корень уравнения
0,6 - 1,6 · (х - 4) = 3 · (7- 0,4 х).
Решение
1) 0,6 - 1,6х + 6,4 = 21 - 1,2х
2) - 1,6х + 1,2х = 21 - 0,6 - 6,4
3) - 0,4 х = 14
х = 14 : (-0,4) = - 35
4) проверка:
0,6 - 1,6 · (х - 4) = 0,6 - 1,6 · (-35 - 4) = 0,6 - 1,6 · (-39) = 0,6 + 62,4 = 63
3 · (7- 0,4 х) = 3 · (7- 0,4 · (-35)) = 3 · (7 + 14) = 3 · 21 = 63
63 (левая часть) = 63 (правая часть) - значит, корень х = -35 найден верно.
ответ: х = - 35.
Уравнение 2
Найти корень уравнения
- 5 · (х-6) = 2х - 20
Решение
1) -5х + 30 = 2 х - 20
2) -5х - 2х = - 20 - 30
3) - 7х = - 50
Уравнение не изменится, если его левую и правую части умножить на одно и то же число, не равное нулю. Умножим на (-1).
7 х = 50
х = 50 : 7 = 7 1/7
4) проверка:
- 5х + 30 = (- 5) · 7 1/7 + 30 = (- 5) · 50/7 + 30 = - 250/7 + 30 = - 35 5/7 + 30 = = - 5 5/7
2 х - 20 = 2 · 7 1/7 - 20 = 2 · 50/7 - 20 = 100/7 - 20 = 14 2/7 - 20 = 14 2/7 - 19 - 7/7 = (14 - 19) + (-7/7 + 2/7) = (-5) + (-5/7) = - 5 5/7
- 5 5/7 (левая часть) = - 5 5/7 (правая часть) - значит, корень х = -5 5/7 найден верно.
ответ: - 5 5/7
моя жалоба!
моя жалоба на перемены! почему перемены по 5-15 минут? я протистую! ведь мы дети и мы должны думать не только о учебе,но и играх.если вы удлените перемены,то я обещаю: хорошо учиться,не бегать по коридорам и здавать во время!
1) 17 кг
2) 140 детей
3) 360 костюмов
4) 18 книг
5) 54 яблок
6) 18 км
7) 800 кг
Пошаговое объяснение:
1) 34% = 0,34
50 * 0,34 = 17
2) 56 % = 0,56
250 * 0,56 = 140
3) 30% = 0,3
1200 * 0,3 = 360
4) 25% = 0,25
72 * 0,25 = 18
5) 45% = 0,45
120 * 0,45 = 54
6) 3,6 км = 3600 м
1% = 3600 : 20% = 180 м
100% = 180 м * 100 =18000 м = 18 км
7) 1% = 120 : 15% = 8
100% = 800