М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dodgesantafe
Dodgesantafe
08.03.2020 14:56 •  Математика

Написать доклад о груше 2класс окружающий мир

👇
Ответ:
Элайза2004
Элайза2004
08.03.2020
Эта культура обладает целым рядом положительных качеств. Для нее характерны: отсутствие резко выраженной периодичности плодоношения, свойственного яблоне, достаточно высокая скороплодность. Так, например, сорта Лада, Чижовская, Память Жегалова вступают в плодоношение на 3-4 год после посадки.

Невозможно переоценить также высокие вкусовые качества и питательную ценность плодов груши и продуктов их переработки, которые делают питание более сбалансированным, увеличивая в нем содержание легкоусвояемых углеводов, органических кислот, витамина С и веществ с Р-витаминной активностью - основных компонентов биоантиоксидантного комплекса, препятствующего преждевременной старости, а также ее лечебные свойства, благодаря которым она с древних времен успешно применяется в народной медицине.

Традиционно груша считалась южной культурой. Однако наши учёные-селекционеры не сидели сложа руки. Сейчас в Госреестре сортов плодовых и ягодных культур насчитывается около 80 сортов груши, многие из которых обладают высокой зимостойкостью и могут успешно выращиваться в средней полосе России, и даже в регионах с более суровым климатом. 
4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sfkcstjvc
sfkcstjvc
08.03.2020

В прямоугольнике диагонали точкой пересечения делятся пополам.

Используем уравнение середины отрезка.

хо = (х₁+х₂)/2,

2хо = х₁+х₂.

Отсюда получаем уравнение координаты симметричной точки х₂:

х₂ = 2хо - х₁,

аналогично у₂ = 2уо - у₁.

Находим координаты вершин C и D, симметричных соответственно точкам А и В:

хС = 2*1 - (-2) = 2+2 = 4.

уС = 2*2 - 5 = 4-5 = -1. Точка С (4; -1).

хД = 2*1 - 4 = 2 - 4 = -2,

уД = 2*2 - 5 = 4 - 5 = -1. Точка Д (-2; -1).

Теперь координаты всех точек известны. Наносим их на координатную плоскость и соединяем отрезками. Прямоугольник готов.

Пошаговое объяснение:

Прости листка не смогла

4,5(87 оценок)
Ответ:
viktoriyakluch
viktoriyakluch
08.03.2020

1. задача: Ксюша бежит со скоростью 6,4 км/ч, а идет из школы со скоростью 3,2 км/ч. 2 задача: общая длина исходной веревки 5,75 м.       3 задача: ширина комнаты 4,3 метра

Пошаговое объяснение:

1. задача. Используем формулу движения S=v*t . v=S\t. Следовательно, скорость (v) утром = 1,6/0,25=6,4 км/час, а вечером - 1,6/0,5=3,2 км/час

2 задача.

1) найдем второй кусок веревки: 3,35/1,3 =2,5 м.

2) общая длина веревки: 3,25+2,5=5,75 м

3 задача: используем формулу объема прямоугольного параллелепипеда V=a*b*c, где а, b и с =длина, ширина и высота комнаты. Следовательно, ширина (b) = V/а/с

37,84/4/2,2=4,3 м

4,6(89 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ