Один пешеход шел из А в В - назовем его АВ
Второй шел из В в А - назоем его ВА.
АВ от А до места встречи затратил 40 мин, от места встречи до В -32 минуты.
Всего 72 минуты время пешехода АВ.
ВА до места встречи из В шел 40 мин, от места встречи до А - х минут, всего 40+х минут.
Каждый из них шел с разной скоростью.
Примем участок пути от места встречи до В, о котором известно время каждого, за у
Тогда скорость АВ равна у:32 км/мин
Скорость ВА равна у:40 км/мин
Оба пешехода равное расстояние от А до В и от В до А
Найдем для каждого это расстояние по формуле S=tv
Для АВ S=tv=72*у/32 км
Для ВА S=tv=(40+х)*у/40 км
Составим уравнение:
72*у/32=(40+х)*у/40
Умножим обе части уравнения на 32*40, чтобы избавиться от дробей:
72у*40=32у(40+х)
Сократим для облегчения вычислений обе части уравнения на 8*4 у, получим
9*10=40+х
х=50 ( мин)
ВА шел от места встречи до А 50 минут, а после своего выхода из В он пришел в А через 40+50=90 мин или 1,5 часа.
10-литровых выпускается x банок, тогда 3-литровых 4x, 1-литровых 8x. В 10-литровых банках 10x литров краски, в 3-литровых 3*4x = 12x литров, в 1-литровых 8x литров, всего 1920 литров, то есть
10x+12x+8x = 1920
30x = 1920
x = 64 банки по 10 л
4*64 = 256 банок по 3 л
8*64 = 512 банок по 1 л.
Площадь первого участка x га, второго (15-x) га. С первого собрали 120x кг картофеля, со второго 120(15-x) кг, что на 360 кг больше, чем с первого, то есть
120(15-x)-120x = 360
1800-120x-120x = 360
240x = 1440
x = 6 га - площадь первого участка
15-6 = 9 га - площадь второго участка.
2.Als Herr Hochstein feststellte, dass das neue Mädchen in Mathe weit zurück war, sagte er: "Franziska wird lange brauchen, bis sie unseren Standard arreicht haben wird."
3.Als die Stunde vorbei war, sagte Herr Hochstein, dass Franziska jetztneben einem Mathe-As sitzt.
4. Oft,wenn neue Shüler in die Klasse kommen, haben sie Probleme mit einigen Schulkameraden oder mit den Lehrern.
5.Wenn Schüler richtige Freunde in der Klasse haben, macht das Lernen viel mehr Spaß.