На спектакль пришли дети из двух классов в одном классе было 28 учеников в другом 36 учеников все дети сели на 4 ряда поровну в каждый склолько детей сиделов каждом ряду?
Думаю, что нужно встать на сторону мальчика - инвалида. В классе всегда один два задиры, остальные просто наблюдают и поддерживают агрессоров. Чем больше будет на стороне обиженного тем агрессоры меньше будут нападать.Мальчик не может прыгать и бегать, но у него другие есть петь, рисовать, разбираться в компьютерах, программах, сочинять стихи, строить из конструкторов поделки, фантазировать). В этом должен учитель. он должен раскрыть мальчика. Взрослые должны обязательно быть в курсе, кто как ни они могут Есть анонимная по телефону, можно позвонить и попросить Тебе подскажут, а еще есть психолог в школе, который обязан И не только наказанием обидчиков, но и как вести себя мальчику в такой ситуации. Обычно агрессоры - великие трусы и жесткий взгляд или толчок в грудь или твердый отпор - достаточно что бы нападки прекратились.Ведь рядом с ним будешь ты или твои друзья!
Когда на тебя навалились все проблемы мира и твой организм воет от негодования или бессилия - это стресс. Что нужно сделать: 1. Занимайся аффирмациями! Это позитивные настрои, придумай их себе сам (я смогу, у меня хорошее настроение, мир вокруг меня прекрасен, меня окружают самые добрые люди) Можешь придумать их сам себе, но говорить их нужно несколько раз в день. И не заметишь как тревожность уйдет. 2. Слушай любимую музыку, танцуй, 3. принимай ванну с эфирными маслами с любимым запахом парфюма 4.В любом негативе ищи позитивные стороны, не унывай!
64:4=16