а) В нашей школе 600 учащихся, а в соседней на 200 учащихся больше. Сколько учащихся в соседней школе?
1) 600 + 200 = 800 (учащихся) в соседней школе.
ответ: 800 учащихся в соседней школе.
*****************************************************************************************
б) В нашей школе 600 учащихся, что на 200 учащихся больше, чем в соседней. Сколько учащихся в соседней школе?
1) 600 - 200 = 400 (учащихся) в соседней школе.
ответ: 400 учащихся в соседней школе.
*****************************************************************************************
Вывод: задачи различны, поскольку в первой задаче в соседней школе учащихся на 200 человек больше (+), а во второй задаче в нашей школе 600 учащихся, что на 200 человек больше, чем в соседней, т.е. в соседней на 200 учащихся меньше (-).
1) Определим сколько процентов моторов было изготовлено на втором заводе, если мы знаем, что на первом изготовили 54%.
100 - 54 = 46%.
2) А теперь вычислим на сколько больше процентов моторов было изготовлено на первом заводе,чем на втором.
54 - 46 = 87%.
3) Так как из условия задачи нам также известно,что на первом заводе изготовив 8% моторов больше ,сделали на 48 штук больше, следовательно мы можем узнать сколько всего моторов изготовили на двух заводах.
48/8*100=600 моторов.
4) Узнаем сколько моторов сделали на первом заводе.
600/100*54=324 моторов.
5) Вычислим сколько моторов сделали на втором заводе.
600-324=276 моторов
Пошаговое объяснение:
Надеюсь
595*100:70=850 гр