ответ:
1. 14
2. 9см
3. груши, 15 бананов
4. 15
5. 12 и 8
6. 27
7. 14
8. белая плитка
9. сам попробуй ( 1дм 10 см )
10. однозначные: 1,2, 4 круглые: 10, 20
11. 6 умножить на 2 будет 12
12. 7 кубиков
13. первый способ: 3 десятки и 3 пятёрки второй способ: 5 пятёрок и 2 десятки
14. метров, кг, см, секунд
15. 1 способ
1) 14*2=28 (рулонов) - купили всего для двух комнат (по 14 рулонов для каждой).
2) 28-19=18 (рулонов) - осталось после того, как использовали 10 рулонов.
ответ: 18 рулонов.
2 способ
1) 14-10=4 (рулона обоев) - осталось после того, как использовали 10.
2) 14+4=18 (рулонов обоев) - осталось всего.
ответ: 18 рулонов.
16. миша прав, так как выше на 10 см
пошаговое объяснение:
Дано уравнение: (x - a)(x²- 8x +12)=0.
Найди те значения a, при которых уравнение имеет три разных корня, и они образуют арифметическую прогрессию.
Найди те значения a, при которых корни уравнения образуют арифметическую прогрессию.
Решение : (x - a)(x²- 8x +12) = 0. ⇒
[ x - a = 0; x²- 8x +12 =0. (совокупность)
x₁ = a ; x₂=2 ; x₃= 6 .
три числа a ,2 ,6 образуют арифметическую прогрессию.
Возможны 6 случаев (перемещение: 3 ! = 6)
- - - - - - -
1 . 2 в середине
a ; 2 ; 6 или ( 6 ; 2 ; a ) || a ⇄ 6
2*2 = a+6 (свойство арифметической прогрессии) ⇒ a = - 2
- - - - - - -
2. 6 в середине
a ; 6 ; 2 или ( 2 ; 6 ; a ) || a ⇄ 2
2*6 = a + 2 ⇒ a =10
- - - - - - -
3. a в середине
2 ; a ; 6 или 6 ; a ; 2 || a ⇄ 2
2a =2 +6 ⇒ a = 4
ответ: -2 ; 4 ; 10 .
начерти прямоугольник со сторонами 6см и 8 см