М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VladGulevevatiy
VladGulevevatiy
12.07.2022 10:34 •  Математика

Впервом автобусе на экскурсию поехали 45человек, что на 12человек больше, чем во втором автобусе. сколько человек поехало во втором автобусе? сколько всего человек отправилось в двух автобусах?

👇
Ответ:
Чай22
Чай22
12.07.2022

1. Определим, сколько человек поехало во втором автобусе:

45-12=33 человека

2. Определим, сколько всего поехало человек:

45+33=78 человек

 

ответ: во втором автобусе ехало 33 человека. Всего на экскурсию поехало 78 человек.

4,7(23 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
milanapsh
milanapsh
12.07.2022

Пошаговое объяснение:

1. Запиши число, которое на 9 больше, чем −18.

ответ: -9

2. Вычисли!

(В первое окошко введи знак + или −. Дробь не сокращай!)

−22/23+1= ( +) (1/23)

3. Выполни сложение дробей с разными знаменателями

(если результат отрицательный, минус поставь в числителе дроби):

2/3+(−1/8)= (13/24)

2/3-1/8=16/24-3/24=13/24

4. Вычисли

(Сначала пиши знак + или −, затем несократимую дробь!):

4/6 − 23/24 = (- или +) (ответ)

4/6-23/24=16/24-23/24=-7/24

5. Число -44 7/17

является противоположным числу 44 7/17.

Сумма этих чисел равна 0

4,5(11 оценок)
Ответ:
dianaterpil30031
dianaterpil30031
12.07.2022
Хорошо, я с радостью выступлю в роли школьного учителя и помогу вам разобраться с данным вопросом.

Чтобы доказать, что отношение Р не обладает свойством симметричности, антисимметричности и транзитивности, нам нужно рассмотреть каждое из этих свойств и проверить его справедливость для данного графа.

1. Симметричность:
Отношение Р называется симметричным, если из того, что (a, b) принадлежит Р, следует, что (b, a) также принадлежит Р.

Давайте рассмотрим рисунок 104. На графе мы видим стрелку, идущую от вершины "a" к вершине "b". То есть, если (a, b) принадлежит Р, то есть стрелка из "а" в "b", то по определению Р не существует стрелки из "b" в "a". Поэтому отношение Р не обладает свойством симметричности.

2. Антисимметричность:
Отношение Р называется антисимметричным, если из того, что (a, b) и (b, a) принадлежат Р, следует, что a = b.

Смотрим на граф рисунка 104. Мы видим, что есть стрелка из "а" в "b" и стрелка из "b" в "a", что означает, что (a, b) и (b, a) принадлежат Р. Однако, поскольку вершии "a" и "b" различны, мы можем сказать, что a ≠ b. Следовательно, отношение Р не обладает свойством антисимметричности.

3. Транзитивность:
Отношение Р называется транзитивным, если из того, что (a, b) и (b, c) принадлежат Р, следует, что (a, c) также принадлежит Р.

Изучаем рисунок 104. Предположим, что у нас есть стрелки из "а" в "b" и из "b" в "c", то есть (a, b) и (b, c) принадлежат Р. Однако, на графе нет стрелки из "а" в "c", то есть (a, c) не принадлежит Р. Следовательно, отношение Р не обладает свойством транзитивности.

Таким образом, мы доказали, что отношение Р, представленное на рисунке 104, не обладает свойствами симметричности, антисимметричности и транзитивности.
4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ