М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Расстояние между горадими , расположёных на берегах одной реки , 720 км теплоход проходет это расстояние по течению реки за 36 ч ,а двигаясь против течения за 45 ч найти собственую скорость катера с действиями и поеснениями не c x

👇
Ответ:
syrovnikolas
syrovnikolas
06.09.2020

Условие.

расстояние между горадими , расположёных на берегах одной реки , 720 км теплоход проходет это расстояние по течению реки за 36 ч ,а двигаясь против течения за 45 ч найти собственую скорость катера С ДЕЙСТВИЯМИ И ПОЕСНЕНИЯМИ

Решение.

720 дел на 36=20 км ч - скорость реки + катера

720 дел на 45=16 км ч - скорость катера - река

20 -16=4 км час - река

20-4=16 км час

ответ:16 км ч=теплоход

4 км ч=река

Жмите (лучшее решение) и сервер подарит Вам 50% потраченных баллов.

Вам решил Жылкайдаров Нурбек

4,5(64 оценок)
Ответ:
angelina3404
angelina3404
06.09.2020

720:36=20км/ч скорость теплохода по течению

720:45=16 км/ч скорость теплохода против течения

(20-16):2=2км/ч скорость течения реки

20-2=18 км/ч собственная скорость катера 

4,5(70 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
foton228
foton228
06.09.2020
Всего 23 разных ответа, т.к. в классе 23 ученика и каждые два из них набрали разное число .

Составим шкалу полученных и пронумеруем их от 1 до 23. 

Сначала идут 13 учеников с номерами от 1 до 13, потом идет Петя, потом х, который нам надо найти. Если с другого конца, то среди первых 13 учеников неизвестным номером идет Вася, потом х учеников, который нам надо найти, потом 17 учеников с от 23-17 до 23, среди которых Петя. Т.е. это перекрывающие друг друга числовые множества.

Собираем всё сказанное выше вместе и подытоживаем:

23-17=6, значит группы учеников такие:

Номера
Группа I - 13 учеников с количеством меньше, чем у Пети:
с 1 по 5 
Вася - 6-й
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Группа II - 17 учеников с количеством больше, чем у Васи:
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Петя - 14-й
с 15 по 23

Получается, что номера 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 - это 7 учеников, которые набрали больше, чем Вася, но меньше, чем Петя - ответ.
4,7(19 оценок)
Ответ:
arriiina
arriiina
06.09.2020
Всего 23 разных ответа, т.к. в классе 23 ученика и каждые два из них набрали разное число .

Составим шкалу полученных и пронумеруем их от 1 до 23. 

Сначала идут 13 учеников с номерами от 1 до 13, потом идет Петя, потом х, который нам надо найти. Если с другого конца, то среди первых 13 учеников неизвестным номером идет Вася, потом х учеников, который нам надо найти, потом 17 учеников с от 23-17 до 23, среди которых Петя. Т.е. это перекрывающие друг друга числовые множества.

Собираем всё сказанное выше вместе и подытоживаем:

23-17=6, значит группы учеников такие:

Номера
Группа I - 13 учеников с количеством меньше, чем у Пети:
с 1 по 5 
Вася - 6-й
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Группа II - 17 учеников с количеством больше, чем у Васи:
7, 8, 9, 10, 11, 12, 13
Петя - 14-й
с 15 по 23

Получается, что номера 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 - это 7 учеников, которые набрали больше, чем Вася, но меньше, чем Петя - ответ.
4,5(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ