М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vitya619228
Vitya619228
24.11.2021 20:24 •  Математика

ответь на вопросы по данным таблицы. камни: топаз-800 кг, изумруд-200 кг, алмаз- 100 кг, малахит- 600 кг.добыто за неделю.сколько кг камней добыли за неделю? каких камней добыли меньше всего? на сколько кг их добыли меньше, чем топазов? во сколько раз топазов добыли больше, чем изумрудов?

👇
Ответ:
luizazamanov
luizazamanov
24.11.2021
ответь на вопросы по таблице:

Овощи

Картофель

Капуста

Морковь

Свёкла

Количество

кг, продан-ных за день


400


500


200


100


А) Ск.килограммов овощей продали за день?

……………………………………………………………………………..

Б) Каких овощей продали больше всего? На ск.килограммов их продаи больше, чем свёклы?

……………………………………………………………………………….

В) Во ск.раз картофеля продали больше, чем моркови?

Найди площадь прямоугольника со сторонами 80 и 50 мм. Вырази в кв.сантиметрах.

………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………

Найди периметр этого прямоугольника

………………………………………………………………………………….

Занятие в хоровом кружке началось в 14 ч 35 мин и закончилось через 40 мин. Во ск.закончилось занятие?

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Расставь порядок действий. Реши по действиям.

(952 : 4) * 3 – (476 : 7) + 196


Камни

Топазы

Изумруды

Алмазы

Малахит

Количество кг,добытых за неделю


600


200


300


400


А) Ск.килограммов камней добыли за неделю?

………………………………………………………………………………..

Б)

Каких камней добыли меньше всего? ………………….. На ск.килограммов их добыли меньше, чем топазов?

………………………………………………………………………………..

В) Во ск.раз топазов добыли больше, чем изумрудов?

Найди площадь прямоугольника со сторонами 40 и 60 мм. Вырази в кв.сантиметрах.

………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………

Найди периметр этого прямоугольника

………………………………………………………………………………….

Экскурсия началась в 12 ч 45 мин и продолжалась 45 мин. Во ск. закончилась экскурсия?

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

Расставь порядок действий. Реши по действиям.

(672 : 8) *9 — (475 : 5) + 139


Обозначь число:

Тридцать два миллиарда сто двадцать четыре тысячи тридцать два

А) 32 124 000 22 Б) 32 124 022 В) 32 000 124 022 Г) 3 212 422

Какие величины можно поставить вместо точек:

1… = 1 000 …

А) кг и г Б) км и м В) м и см Г) век и год

В какой записи допущена ошибка?

А) 1 м = 100 см

Б)1 ч = 60 мин

В) 1 кг = 1 000 г

Г) 1 кв.м = 100 кв.см

Вставь пропущенные числа:

… мес = 7 лет

40 мес = … года … мес

12 300 кг = … т … кг

6 ч 25 мин = … мин

500 кг = ……… г

256 см = … дм … см

50 000 кв.мм = ….. кв.см

7632 г = … кг … г

125 с = … мин … с

^ Вставь подходящие единицы измерения:

Длина спички 40 ……

Ширина учебника 2 …………….

Высота жирафа до 6 ………………….

Расстояние до Луны около 4000 000 …….

ответь на вопросы по таблице:

Овощи

Карто-фель

Капу-ста

Мор-ковь

Свёк-

ла

Количес-тво кг, продан-ных за день


400


500


200


100


А) Ск.килограммов овощей продали за день?

……………………………………………………………………………..

Б) Каких овощей продали больше всего? На ск.килограммов их продаи больше, чем свёклы?

……………………………………………………………………………….

В) Во ск.раз картофеля продали больше, чем моркови?


Обозначь число:

Сорок девять миллиардов семь миллионов пятьдесят девять

А) 49 007 059

Б) 49 759

В) 49 007 000 059

Г) 4 900 700 059

Какие величины можно поставить вместо точек:

1 … = 100 …

А) м и см

Б) км и м

В) кв.см и кв.м

Г) век и год

В какой записи допущена ошибка?

А) 1 м =100 см

Б)1 ч = 360 с

В) 1 кг = 1000 г

Г) 1 кв.м = 10 000 кв.см

Вставь пропущенные числа:

… мес = 6 лет

27 мес = … года … месс

45 300 кг = … т … кг

7 мин 45 с = … с

65 кг = ………. Г

675 дм = … м … дм

30 000 кв.см = …… кв.дм

3456 г = … кг … г

183 с = … мин … с
4,7(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
4205353
4205353
24.11.2021

6:12=4:8         6:4=12:8         8:4=12:6             8:12=4:6

12:6=8:4           12:8=6:4        4:8=6:12             4:6=8:12

Пошаговое объяснение:

1) 6,12,4 и 8​

в верной пропорции произведение крайних членов равно произведению средних членов.

Здесь можно составить произведения 6*8=12*4

Значит у нас 6 и 8 сначала будут крайними членами,а 12 и 4 средними членами пропорции.    

    6:12=4:8    или      6:4=12:8    или     8:4=12:6    или     8:12=4:6  

Теперь 12 и 4 будут крайними,а 6 и8 средними членами пропорции

12:6=8:4   или     12:8=6:4   или      4:8=6:12     или         4:6=8:12

4,5(77 оценок)
Ответ:
NoAl3
NoAl3
24.11.2021

Пошаговое объяснение:

Число 513*

а)делится на 5

Число делится на 5 , если его последняя цифра 5 или 0

Получаем два числа кратных пяти :

5135 или 5130

б) делится на 9

Число делится на 9 , если сумма его цифр делится на 9 .

Найдем сумму известных цифр :

5 + 1 + 4 = 9

имеющиеся цифры уже дают сумму кратную 9 . Значит вместо * может стоять 0 или 9 .

5130 или 5139

в) на 2 или 3 одновременно

Число делится на 2 , если последняя цифра 0 или четная .

Число делится на 3 , если сумма его цифр делится на 3 .

Значит вместо звездочки должно быть четное число или 0 и сумма его цифр будет кратна трем .

На 3 делятся числа 9 ; 12 ; 15 ; 18 ;

Сумма известных цифр - 9 , значит вместо * могут быть цифры :

9 - 9 = 0

12 - 9 = 3 - не подходит , поскольку нечетное

15 - 9 = 6

18 - 9 = 9 - не подходит , поскольку нечетное

Получаем два числа :

5130 или 5136

Подходят цифры 0 ,

4,7(85 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ