М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Георгий07
Георгий07
10.12.2020 20:34 •  Математика

Студент института филологии и искусств кфу выучил 40 тестовых вопросов из 60 по курсу «основы обработки информации». каждый зачетный билет состоит из двух тестовых вопросов, распределенных случайным образом. найдите вероятность того, что студент: а) знает оба тестовых вопроса из вытащенного наугад зачетного билета; б) знает хотя бы один тестовый вопрос из вытащенного наугад зачетного билета. 2.на полке 10 книг по языку и 5 по лингвистике. из них берут наугад 2 книги подряд. а) найти вероятность появления книги по лингвистике при втором испытании, если при первом тоже взяли книгу по лингвистике. б) найти вероятность того, что обе книги оказались по языку.

👇
Ответ:
nacny2016
nacny2016
10.12.2020
40:60=2:3
4:14=2:7
10:15=1:3
4,8(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Julianna2006
Julianna2006
10.12.2020
Нужно забросить мяч в кольцо противника. за штрафной бросок начисляется одно очко. за бросок, производящийся из 3-ёх очковой линии начисляется два очка. за броско из-за трёх-очковой линии - 3 очка. по мячу нельзя бить ногами или кулаком. нельзя толкать игрока с мячом. нельзя бегать с мячом в руках (допускается только два шага, после которого нужно бросить мяч). прыгать с мячом в руках не допустимо. игра продожается до нужного набирания очков одной команды или по времени. какая команда больше набрала очков - та команда и выиграла.
4,5(96 оценок)
Ответ:
selihanova
selihanova
10.12.2020

сын ваня спрашивает у  своего отца генерала, кто построил железную дорогу. генерал приписывает её  строительство графу петру андреевичу клейнмихелю.

рассказчик  — попутчик, едущий с  ними в  одном купе  — не  соглашается со  словами генерала и  начинает свой рассказ о  подлинных строителях железной дороги. повествователь говорит мальчику о  беспощадном царе, согнавшем народ на  строительство, о  голоде.

он-то согнал сюда массы народные.многие  — в  страшной борьбе,к  жизни воззвав эти дебри бесплодные,гроб обрели здесь себе.

слушая рассказ попутчика, ваня засыпает. во  сне он  видит обыкновенных мужиков  — настоящих строителей железной дороги. от  них мальчик узнаёт, как нелёгок труд, доставшийся простому народу.

да  не  робей за  отчизну вынес достаточно народ,вынес и  эту дорогу железную —вынесет всё, что господь ни  пошлёт!

свистит паровозный свисток, и  мальчик просыпается. ребёнок рассказывает о  своём сне отцу, но  тот лишь смеётся. он  называет простой народ варварами, не  способными создать что-либо, укоряет повествователя в  том, что он  рассказывает мальчику грустные .

рассказчик соглашается обрисовать и  «светлую сторону»  — работа выполнена, мужики собираются за  расчётом в  контору, но  денег им  не  , напротив, они ещё остаются должны. приехавший подрядчик принимает работу и  говорит, что дарит им  недоимку, и  в  добавок выкатывает бочку вина. мужики рады и  этому.

4,6(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ