(тат.яз.) ! скажите как будетна татарском: -во сколько часов он встает утром? -делает ли он зарядку? -во сколько начинаются уроки в школе? -во сколько часов заканчиваются уроки? -восколько часов он играет на улице? -во сколько он ложится спать?
Один из углов равен 60 градусов, значит и противолежащий равен тоже 60 градусов и тогда два угла равны 60+60=120градусов. сумма всех углов ромба =360градусов, 360-120 (отнимаем два известных угла) = 240 градусов. в ромбе противоположные углы равны, значит 240÷2=120 градусов каджый из оставшихся углов. диагонали в ромбе делят угол пополам, а значит угол 120÷2=60 градусов. следует что в треугольнике полученном их двух сторон и диагонали все углы равны - треугольник является равносторонним. это значит все его стороны равны 10 см. 10×4=40см периметр ромба, т.к. у ромба все стороны равны.
Натуральных делителей числа N нечетное число⇒ само число является полным квадратом (все делители числа, кроме корня из него, если оно является целым, делятся на пары "p и N/p". Последняя цифра 0⇒ число делится на 2 и 5, а раз оно полный квадрат, оно дважды делится на 2 и дважды на 5, то есть на конце у него два нуля. Это дает уже 9 делителей (1 и 100, 2 и 50, 4 и 25, 5 и 20, 10). Если бы у N был какой-нибудь простой делитель, не равный 2 или 5, это более чем удвоило бы число делителей, поскольку ко всем выписанным делителям прибавились бы они, умноженные на этот делитель (а он ведь еще и в квадрате входит в N, раз N полный квадрат ужас!). Если же мы добавляем еще одну двойку (а значит двойку в квадрате), то делителей оказывается ровно 15: к уже выписанным добавляются 8, 16, 40, 80, 200, 400. Если же мы добавим в N не две двойки, а две пятерки, также будем иметь 15 делителей: к 9 старым добавляются 125, 250, 500, 625, 1250, 2500.
ответ: 400 и 2500
Замечание. Если известно, что N=p^k·q^m, где p и q - разные простые делители числа N, то всего делителей будет (k+1)(m+1), потому что в каждый делитель p может входить от 0 раз до k раз (k+1 возможность); q может входить от 0 до m раз (m+1 возможность). Учитывая это замечание, можно было задачу сделать совсем просто: 15=3·5⇒ N=p^2·q^4; поскольку N заканчивается нулем, p и q - это два и пять, поэтому N=2^2·5^4=2500 или N=5^2·2^4=400
Ул зарядка ясый миэн?
Сэгать ничэдэ мэктэптэ дэреслэр башлана?
Сэгать ничэдэ мэктэптэ дэреслэр бетэ?
Сэгать ничэдэ ул урамда уйный?
Сэгать ничэдэ ул йокларга ятта?