М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
YIUYA123DANIL
YIUYA123DANIL
25.05.2021 02:59 •  Математика

Внашем классе 32уч.из них 23 любят кошек,18-собак.причём 10 уч. любят и кошек,и собак.сколько уч. нашего класса не любят ни кошек,ни собак?

👇
Ответ:
dalilkadyrkulov
dalilkadyrkulov
25.05.2021

23 любят кошек,18-собак.Причём 10 уч. любят и кошек,и собак, значит 10 учеников входят в число тех, кто любит кошек и любит собак (23+18)

поэтому (23+18)-10=41-10=31 (уч.), любит либо кошек, либо собак, либо и тех, и других

32-31=1 (уч.) - не любит ни кошек, ни собак

4,6(76 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
рома1254
рома1254
25.05.2021
I. 52*2=104 км - проедет автомобиль за 2ч из пункта в 40*2=80 км - проедет мотоциклист за 2 ч из пункта а 1) а -> < -б на встречу, значит: 320-104-80=136 км - расстояние между ними. 2) в противоположные: < - а в -> 320+104+80=504 км 3) в догонку: < - а < - в ( т.к. скорость автомобиля больше, то он догоняет) 320-104+80=296 км 4) с отставанием: а -> в -> (т.к. скорость мотоциклиста меньше, он и отстает) 320-80+104=344 км ответ: 134км, 504км, 296км, 344км; ii) а -> в -> 5*3=15 км - прошел пешеход за 3ч 12*3=36 км - проехал велосипедист за 3ч 21-36+15=0 км - расстояние между ними через 3ч ответ: 0км; iii) а -> в-> пусть t - время, через которое велосипедист догонит пешехода 11*t - проехал велосипедист 5*t - прошел пешеход из условия получаем: 11*t = 5*t + 24 - т.к. чтоб догнать пешехода нужно проехать и путь пешехода и расстояние между колхозами 11t =5t + 24 11t - 5t = 24 6t= 24 t= 24/6 = 4ч - через 4ч велосипедист догонит пешехода. ответ: 4ч
4,6(6 оценок)
Ответ:
yakubchik2004
yakubchik2004
25.05.2021
А) 20 : 4 = 5 (в таблице умножения 5 * 4 = 20).

30 : 4 = (делим столбиком). Берём целое число, которое делится на 4. Это число 28. 28 : 4 = 7. Остаток - 2. Берём 0. 20 : 4 = 5. ответ: 7,5

40 : 4 = 10 (в таблице умножения 4 * 10 = 40).

50 : 4 = (делим столбиком). Берём целое число, котрое делится на 4. Это число 48. 48 : 4 = 12. Остаток - 2. Берём 0. 20 : 4 = 5. ответ: 12,5

б) Мы знаем, что при делении делитель (дробь. в данном случае) переворачивается и знак деления меняется на умножение. Таким образом:

20 : 1/4 = 20 * 4 = 80

30 : 1/4 = 30 * 4 = 120

40 : 1/4 = 40 * 4 = 160

50 : 1/4 = 50 * 4 = 200

Подучи таблицу умножения и всё будет хорошо. Удачи в учёбе и всех благ!
4,4(50 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ