Обитатели суши около черного моря добывающие пищу в море 6 штук плеазе

👇

Ответ:

aizhan0989

22.01.2020

Жизнь в подводой части Черного моря для людей начинается песчаном или галечном мелководье: еще не научившись плавать, маленькие дети бродят по колено в морской воде и наблюдают за жизнью морских обитателей прямо под ногами, как в огромной аквариуме. В летний период на морском песке у берега можно увидеть множество небольших по размеру раков-отшельников. В поисках пропитания они передвигаются по морскому дну, перенося на себе свои жилища- ракушки, но они их сами не создают. Они заселяют, опустевшие раковины морских улиток. Крабы, ракообразыне, как и другие членистоногие, должны расти, но им мешает прочный панцирь или кутикула, из за этого они вынуждены сбрасывать старый панцирь, и в течении нескольких часов вырастать, и вновь одется в свои защитные доспехи. А раку-отшельнику приходится сложнее, он должен подыскивать себе новое просторнее жилье. Из-за этого можно довольно часто наблюдать конфликты и попытки занять чужую раковину. Раки- отшельники, как и другие виды донных морские санитары дна. Они употребляют в пищую остатки водорослей, погибших моллюсков и рыб.

4,6(74 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Nikita67566

22.01.2020

Целей можно придумать много, но я бы из всей кучи выбрал одну: совершенствование. Сегодня я сделал что-то - записал. Послезавтра то же самое. И так до конца недели. В воскресенье я бы сел и стал анализировать свои поступки, решения, мысли, слова, диалоги и все то, что произошло со мной за неделю. Я бы смог выделить вещи, которые я сделал верно и случаи, когда мне стоило бы поступить/подумать иначе. Находя свои ошибки, я бы принялся их исправлять, тем самым совершенствуя свое поведение, ход мыслей и все, что только возможно

4,6(15 оценок)

Ответ:

sofiaryzhova

22.01.2020

В пассажирском поезде 15 вагонов сколькими можно распределить по вагонам 15 проводников, если за каждым закрепляют 1 вагон ?

Рассуждаем следующим образом: У нас есть 15 вагонов. Берем первого проводника., мы можем посадить его в любой из 15 вагонов, и от того, куда мы посадим его будет зависеть, какие вагоны достанутся на выбор второму проводнику, которых уже будет 14. Таким образом выявляется что это связные события, зависящие друг от друга.

Выходит количество найти можно перемножив варианты посадки каждого из них, произведя все последовательности:

1-ого - 15

2-ого - 14

3-го - 13

...

14-го - 2

15-го - 1

Тогда:

N = 15! = 1307674368000

Как видим - внушительное число. Поэтому допускается оставить его в факториальном виде в ответе.

ответ: 15!

4,5(54 оценок)